人教版七年级上册《第8课 中华文化的勃兴（二）》
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增大字体学生实际回答的情况：
（1） 学生1：“秦穆公尊重敌国的祖先，表现很仁慈，要以德服人。”
（2） 学生2：“表示秦穆公特别仇恨敌国的祖先。”
（3） 学生3：“秦穆公宣扬自己的武功。”
（4） 学生4：秦穆公的做具有一种警戒作用，即告戒自己、以及后继者：懂得“居安思危”，因为“骄兵必败”。
教师归纳、引申：
“同学们分析的很好！秦穆公的做法除了具有宣扬自己的武功意图之外；还具有一种警戒作用，即告戒自己、以及后继者：要懂得‘居安思危’，因为‘骄兵必败’。
教师设问：
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