如何开发作为课程资源的历史教材--以人教版第11课《北伐战争》一课为例
代表11:录像中提到了在广州召开的国民党“一大”,确立了联俄、联共、辅助农工三大政策。
师:发表的宣言还接受了中国共产党提出的什么主张?、
代表11:反帝反封建的主张。
师:正是因为如此,代表国民政府北伐的北伐军才代表的是工农群众的利益的,也正因为如此,在北伐的过程中,广大的工农群众才积极支援北伐军。
师:除了以上三点原因外,大家再想一想,当时北伐战争胜利的原因还有哪些?
第四组代表1:他们说的都有道理,但我觉得他们没有说到北伐军采取的作战方针也很正确。
师:有道理,说说看北伐军当时采取了什么样的作战方针?
代表2:先打离广东国民政府比较近的军阀,然后再打离的远的军阀。
代表3:北伐军是集中优势兵力,先打湖南、湖北的吴佩孚,然后再集中力量消灭孙传芳的军队,最后再打张作霖。
代表4:还有北伐军互相配合的也很好。
师:讲的有新意,北伐军怎样配合的?
代表4:在消灭湖南、湖北的吴佩孚主力后,北伐军掉头东进和在江西的另一支北伐军南北夹击,使孙传芳腹背受敌。
师:你们小组对北伐采取的作战方针也讲的很好。的确,军事斗争的策略很重要,北伐军作战方针的正确北伐战争胜利的重要原因。
师:已经四点原因了,现在我们不分组了,大家一起再想一想刚才放的录像,除了我们已经讲到这些与北伐胜利进军有关的原因外,录像中还提到了一点,是什么?
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