第14课 钢铁长城 初二年级历史（上册）教案

一、教学内容分析：

㈠教学目标展示：

1、知识与能力：了解导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制；国产飞机的不断更新换代和战略导弹的威慑力量；掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势。

2、过程与方法：阅读资料获取有效信息利用课本图片和课外网络等资源，收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料，体验国威军威；讨论探索钢铁长城形成的原因，认识科技强军的重要性。

3、情感态度与价值观：坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保证，青年学生应该树立起为国防建设贡献力量的责任感。

㈡教材内容精析：本课主要介绍了国防建设的巨大成就，即钢铁长城的形成。讲述了人民海军的建立和发展，人民空军的建立和发展，导弹部队的建立和发展。

㈢重点难点剖析：

重点：现代化海军、空军的建立。新中国成立后，加强了国防建设，尤其是改革开放以来，走科技强军之路，成效显著。人民海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，现代化水平明显提高；人民空军的现代化建设也有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。

难点：理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系，国防建设与经济建设协调发展的关系。明确建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，同时又在经济发展的基础上推进国防和军队现代化建设。

二、教法教具运用：

1、制作多媒体课件，展示与教材有关的音像、图片资料，加深学生对教材的理解。

2、利用条理的板书梳理教材知识，形成完整的知识体系。

3、通过网络资源开拓学生的视野。

三、教学课时安排：1课时

四、板书设计结构：

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