下册第25课《珍珠鸟》学案

学习目标   

1．朗读课文，感受作者用爱心营造的人鸟和谐共处的氛围。

2．体会文中精彩语句蕴含的丰富情感。

3．学习本文观察细致、描写细腻的写法。

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1.作者简介

冯骥才，祖籍宁波市江北区慈城镇，当代作家和画家。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》，中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊！》等。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。

2.背景资料

冯骥才说：“艺术创作是一种生命转换的过程，即把最深刻的生命——心灵，有姿有态，活喷喷地呈现出来。这过程是倾诉，是絮语，是呼喊，又是极为快意的创造！这篇就是作者的性灵之作，生活在都市的人有着太多的艰难，太多的诱惑，于是有了养鸟的兴趣，来让疲惫的心灵稍稍休憩，于是写作的源泉汩汩而出。冯骥才《珍珠鸟》倾诉着都市人某种特有的情绪吗？作者自然不会把写作视作畏途，而成了又一次那么快意的创造。

一、整体感知

1．给下列划横线的字注音。

鸟巢（  ）瞅（  ）    呷（  ）    垂蔓（  ）   雏形（  ） 

眼睑（  ）  眸子（  ）  呷呷嘴（  ）  颤动（  ）

2．解释下列词语。

流泻: 

垂蔓:                                  

眸子:  

3．文章写了一件什么事？

4．课文主要写了哪两方面的内容？请简要概括。 

5.我的问题。

二、探究赏析

1．“我”为鸟儿做了哪两件事？

2．结合文章的具体内容谈谈“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？

3．作者在对小鸟神态、动作的描写之中融入了自己的喜爱之情。请你从文章中选择一两个例子，加以分析。

示例：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身了好像一个蓬松的球儿。

用比喻的手法，写出珍珠鸟毛茸茸，又肥又圆的特点。

4．说说“信赖，往往创造出美好的境界”一句在文中的作用。

三、积累迁移

学完了课文后，你认为怎样才能在人与自然、人与人、社会与社会、国与国之间创造出这种美好的境界呢？请结合你的生活体验或社会实际谈谈你的理解，动笔写一下，不少于300字。

附参考答案和思路提示

一、

1．给下列划横线的字注音。

鸟巢（ cháo ）瞅（ chǒu ） 呷（ xiā ） 垂蔓（ wàn ）   雏形（ chú ）

眼睑（ jiǎn ） 眸子（ móu ） 呷呷嘴（ xiā ）  颤动（ chàn ）

2．解释下列词语。

流泻:  液体,光线等迅速地流出.射出.跑过.

垂蔓:   垂下来的细长能缠绕的茎                                  

眸子:    泛指眼睛

3．本文按时间顺序叙述了我和珍珠鸟一家三口相识、熟悉、亲近，到相依相伴的变化过程。

4.第一部分(1—5）：写“我”为珍珠鸟布置了一个舒适而温暖的巢

  第二部分（6—16）：写珍珠鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程

二、

1．第一件：重新为它们加工鸟笼，布置了一个幽静、安全的居室；按时添食加水。

第二件： 按捺住好奇心不轻易打扰鸟儿们的生活。

2．我为鸟儿做的事：①重新为它们加工鸟笼；②按时添食加水；③按捺住好奇心不轻易打扰。

“我”的举动的语句与鸟的反应： 

挂在窗前，用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上——格外轻松自在。

我很少扒开叶蔓瞧它们——便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

决不掀开叶片往里看，不睁大好奇的眼去惊动它们——有一个更小的脑袋探出来。

我不管它——打开窗子，决不飞出去。

我不去伤害它、只是微微一笑，依旧写东西——蹦到杯子上喝茶，绕者我的笔尖蹦来蹦去。

我不动声色地写，用手抚一抚它细腻的绒毛——啄颤动的笔尖，啄我的手指。

我手中的笔不觉停了——趴在我的肩头睡着了。

我轻轻抬一抬肩——它没醒，睡得好熟！还呷嘴。

鸟儿的反应：胆小——渐渐胆大——开始亲近我——完全信赖我。

3．作者在对小鸟神态、动作的描写之中融入了自己的喜爱之情。请你从文章中选择一两个例子，加以分析。

例如，“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反映。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去：跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响”。

作者把人的性灵赋予珍珠鸟，使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理，几个动作“挨近”“蹦”“俯下”“喝”“偏”“瞧瞧”“跑到”“绕”“蹦来蹦去”等，活画出一个顽皮的孩子形象。作者心中充满温柔的爱意，用诗意的语言写了人与鸟的第一次亲密接触。

再如“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔……还呷呷嘴，难道在做梦？”

文中用细腻的笔触描写了小鸟在“我”肩上睡觉时的情态，银灰色的眼睑、红色的小脚、毛茸茸的身体，一个自然界的尤物，竟会安然地睡在人的肩头，完全不在乎外界的风吹草动，似乎人的身边就是它青年它安全又温暖的归宿。可见，人和鸟之间的信赖达到了何种程度！

4．揭示文章中心，深化文章主题。成为总结全文的点睛之笔，闪耀着动人的思想光彩。