2.4 沁园春长沙 教案24 （粤教版必修2）

独立寒秋，

    湘江北去，

    橘子洲头。

①          起句“独立”二字破空而来，以“寒秋”“橘子洲”点明时间、地点、独立的形象，北去的江流，又有“寒秋”著色，便有了无限的涵咏之味和沉郁豪迈之气。

②诗歌语言跳跃性很大，语序往往倒装，有些成分省略，那位同学把它按正常的语序调整好，把词的大意说一下？

答：在深秋时节，诗人独立于橘子洲头看着湘江水滚滚北去。

③独立能否改为直立、站立？

答：不行。独立不仅表明是一个人，而且显示了诗人中流砥柱的气概。联系当时背景，诗人正遭军阀通缉，身处险镜却能独立寒秋，何等的坦荡从容！

联想到柳宗元的《江雪》中“独钓寒江雪”。这是他政治革新失败后，被贬到永州后写的，表露了他绝不妥协的心志。一个“独钓寒江”，一个“独立寒秋”，意境相似，但封建士大夫与革命伟人的胸襟境界是不可同日而语的。

3. 湘江秋景图

①一个看字，一直控制到哪里？

答：万类霜天竟自由。共7句。（在古诗词中称“一字领起”）

②这里诗人看到了哪些内容？找同学读一下。

看万山红遍，

    层林尽染；

    漫江碧透，

    百舸争流。

    鹰击长空，

    鱼翔浅底，

    万类霜天竞自由。

③这几句视角变化及写景顺序有特色，分析如下：

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