汉语拼音z c s 教学

　　2、请一位小朋友上台，拿着字母卡c，替换拿字母卡z的小朋友。

　　师：小朋友们请想一想，这两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，又念什么呀？大家连在一起读c-a。“擦桌子”的“擦”。

　　大家一起来读四个声调：cā-cá-cǎ-cà

　　3、请一位小朋友上台，拿着字母卡s，替换拿字母卡c的小朋友。

　　师：小朋友们请开动脑筋想一想，这两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，念什么呀？大家连在一起读s-a，“撒水”的“撒”。

　　大家一起来读四个声调：sā-sá-sǎ-sà

　　4、拿出拼音节卡片za、ca、sa，复习z、c、s与a的拼读，并练习四个声调。

　　四、学习z、c、s与e的拼读

　　1、请两位小朋友上台，各拿一张字母卡，一个是z，一个是e。

　　师：小朋友们请开动脑筋想一想，两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，念什么呀？大家连在一起读z-e，有时我们感叹一样东西太好吃了，我们说“啧啧”，这个“啧”发ze。

　　大家一起来读四个声调：zē-zé-zě-zè

　　2、请一位小朋友上台，拿着字母卡c，替换拿字母卡z的小朋友。

　　师：小朋友们请想一想，这两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，又念什么呀？大家连在一起读c-e。我们这本课文是上册，“上册”的“册”念cè。还有看天上的云，看看会不会下雨，“观测”的“测”，念cè。

　　大家一起来读四个声调：cē-cé-cě-cè

　　3、请一位小朋友上台，拿着字母卡s，替换拿字母卡c的小朋友。

　　师：小朋友们请开动脑筋想一想，这两位小朋友站在一起，他们拿的字母合在一起，念什么呀？大家连在一起读s-e，“红色”的“色”，“蓝色”的“色”。

　　大家一起来读四个声调：sē-sé-sě-sè

　　拿出拼音节卡片ze、

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页