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《春天在哪里》教学设计

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2012-02-07 10:19:39

[设计意图]
让学生的积累不仅仅局限于课本，还可以从课外寻找大量的教育资源，领略到春天的美好，激起对春天浓厚的兴趣，从而主动地投入到说话训练中去。
八、课外作业。
和家长到大自然去观察，春天还有什么秘密没被我们发现？

[设计意图]
进一步培养学生的实践能力和探究能力。

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