《假如》教学设计

(1)可先在小组内讨论，说一说自己的愿望

(2)根据自己的爱好，选择把愿望画下来，（画简笔画）或写下来。（用“假如我有一枝马良的神笔，我要给                      。”的句式写）

(3)把愿望卡贴到愿望树上。

(4)用“假如我有一枝马良的神笔，我要给                    。”的句式说说“我的愿望”，师生评议。

4.结束语：同学们心中都有一个美好的愿望，同学们的心中都充满了爱，让我们把爱心传递给每一个需要帮助的人，人我做起，从身边的每一件小事做起。人人献出一点爱，世间永远是春天。孩子们：我们学的文章题目叫《假如》，但生活中往往是没有假如的。不过相信只要你们从小有一颗博爱而上进的心，一双勤劳的手，相信将来你一定能有神笔的力量，去创造人间奇迹！”

[设计意图]

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