市2010年中考语文试卷第12小题（小说阅读）评卷分析

四、反思建议

1．平时教学

阅读教学过程中要切实做到尊重学生，尊重文本。学生是学习的主体，充分尊重他们的自主权，而不是越俎代庖，有利于暴露学生思维过程中的弊病，真正提高他们的语文能力；教材、文本是阅读的基础，教学过程中要注意引导学生与文本对话，切忌抛开文本盲目拓展。

《语文课程标准》在“教学建议”中郑重提出要“重视情感、态度、价值观的正确导向”，既有十分重要的深远意义，又有着现实的紧迫需求，教师在教学过程中，一方面要尊重学生的发言权，另一方面也要加以正确引导，以免混淆视听。

不断增强学生的语言表达能力是语文教师的重要任务，这一点永远不可忽视。

2．解题策略

适当进行解题方法的指导，提高学生的应试能力，也是积极应对中考必不可少的步骤。譬如，就本题而言，认认真真看题目，仔仔细细读文章，毫无疑问是答题正确的关键中的关键。另外，如果考生善于借助其它试题提供的信息（如本卷第10题和第11题中的“C”），那将有助于他理解本篇文章。

（姚祥贵）

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