Book 8 Unit 6 Summer vacation Lesson 2 教学设计
一、 学习目标:
A. 能理解、询问并应答在过去的时间里到过什么地方的问题。
Where did you∕we____________ last year?
I∕We went to ________________.She lives on an island.
I∕We went by __________.
B. 理解并学说某些城市的名称。
C. 能熟练运用句子进行交流:
二、重、难点:
能正确运用所学句子进行交流。
三、知识链接:
A. 复习已学过的城市名称、交通工具名称以及家庭成员的称呼。
B. 复习句型:
How do you go home? By car∕bus∕bike.
四、学习任务:
A. 听录音3遍,跟读对话。
B. 试做Part B部分。
五、自主、合作、探究:
我会读Part A:
A. 独学(听录音3遍:听指—小声跟读—大声跟读)
B. 对学(可齐读,一读一译,一问一答,注意纠错呦)
C. 群学(齐读,男女生交换一问一答) Come on !!!
展示交流:完成Part B部分,并注意全班总结。
快乐诵读Part C:
A. 独学(放录音,学生边听边小声跟读,并在书上整理中文意思)
B. 对学(齐读,一读一译,一问一答,注意纠错呦)
C. 群学(分组与组、男生与女生赛读) Come on !!!
初试身手:看清楚,想仔细,认真写,英汉互译我完成!!!
Did you have a good time? Yes, I did.____________________________.
我在大海里游泳。___________________________________________.
我照了许多照片。___________________________________________.
I can’t go this year.___________________________________________.
My aunt’s going to come here.__________________________________.
my aunt’s house______________________________________
交流展示:完成Part D部分,注意全班总结。
我会唱:(see Page 88)
六、当堂达标:
★第一关:听音判断,在听到的单词或短语后打“√”
1. where( ) there( ) 2. last( ) like( )
3. house( ) horse( ) 4. plane( ) train( )
5. Sdyney( ) London( ) 6. picture( ) picnic( )
★★第二关:我有火眼金睛,我能给单词分类:
cousin,London, plane, grandma, bus, town, boat, city, aunt, sister, train, Paris, New York, Sydney, bike, car, mother, father, brother, mountain, island.
家庭成员类:
__________________________________________________________
交通工具类:
___________________________________________________________
地点类:
___________________________________________________________
我乐于助人,我能帮单词找位置,连成一句话!
A. did, you, where, on, go, your, summer, last, year ?
__________________________________________________________.
B. have, a, time, good, you, did ?
__________________________________________________________.
英汉互译:
1、 swim in the sea _________________________________
2、 have a picnic _________________________________
3、 do some shopping _________________________________
4、 do some washing _________________________________
5、 许多鱼 _________________________________
6、 照相 _________________________________
7、 住在岛上 _________________________________
8、 坐飞机 _________________________________
★★★拓展提升:我能学以致用。我能用所学的句子写一段关于假日旅行的趣话。
I_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
这节课我的收获可真不少啊!
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