牛津小学英语 5A Unit3 At a Music lesson教学案例

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-03-01 16:12:03
Listen to , please. Now , follow me, please. Yes. / OK. / All right. OK. Lets sing it together.

2.    能力目标:给学生充分的交流时间和机会,提高综合运用语言的能力和表演能力。

3.    情感目标:

(1)通过本课学习培养学生与人交往的合作精神。

(2)鼓励学生进行分组表演对话,从中培养学生的竞争意识。

三、教学重点:能熟练掌握四会单词及正确运用日常交际用语。

四、教学难点:能灵活运用日常交际用语并能在模拟情景中进行对话表演。

五、教具准备:

    多媒体课件.

六、教学过程:

1. Free talk and revision

1)    Greetings

2)    Sing the song<We can sing and dance>

2.Presentation and drill 

1)T: We can sing the song “We can sing and dance” well.

  Can you listen carefully?

Learn the word “listen”

出示单词: listen

2) 

T: (出示模型飞机的组件的图片)

   The boy can make a model plane, what can you do?

  出示单词 make 

出示词组  make a model car, make doll

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