乃哟乃-人教版一年级下册参加优质课的教学设计

（1）我们的祖国地大物博、民族众多，你知道共有多少个民族吗？（五十六个）

（2）我们是属于哪个民族的？（汉族）

师总结：对了，我们汉族是人口最多的一个民族。

（3）你还知道哪些少数民族呢？

今天，老师要带同学们去认识一个勤劳质朴、心灵手巧、能歌善舞的民族，它主要分布在湖南一带（指地图），名字叫做土家族，大家想去吗？（想）那就让我们排起队伍，乘着歌声的翅膀，一起向土家族出发！（随《乃哟乃》音乐做律动。）

三、节奏练习：

导语：土家族到了！咦？怎么没人来迎接我们呢？让我来看看！原来是土家族传说中的小歌仙给我们出了个难题，不过这可难不倒我们，对吗？谁来帮老师解开这条节奏密码呢？

节奏条：XX X | XX X | XX XX | XX X ‖

1、先找学生试拍，教师纠正。

2、集体拍、分组拍（1、3小节一组，2、4小节一组）。

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