乃哟乃-人教版一年级下册参加优质课的教学设计
、随琴唱一唱do、mi、sol的音高。(用柯尔文手势来表示)
5、每组用“XX X”的节奏任意将1、3、5三个音搭配,师弹琴带领学生唱一唱。
六、新歌教学:
(一)初听歌曲,感受土家族特有的语言风格。
导语:土家族有一首很好听的歌曲,就是用1、3、5三个音符编写的,既然我们来到了土家族,就一起来欣赏一下吧!
1、多媒体播放《乃哟乃》课件。
2、师:你们听到歌中土家小朋友在向我们打招呼吗?他们在说:“乃哟乃!乃哟乃!”
3、简介:土家族的语言中,“乃哟乃”是快来的意思。我们也学着说一说。(可用“乃哟乃”随意指学生过来。)
4、师:其实,聪明的土家人在
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