全国一等奖音乐教案《金蛇狂舞》
A 唱词 用筷子拍打节奏
模仿划船动作 呼喊“嗨哟”
B 两队对唱 分组用筷子敲击凳子 乐器打击:鼓和钹
A’ 唱词 双手抓筷子模仿划船动作 呼喊“嗨哟”和“加油”
乐器打击:鼓和钹
设计意图:在最后的综合音乐欣赏活动中,通过调动多手段进行情景性表现,使学生在身临其境的活动中获得自由想象与联想,增强学生的音乐参与感与体验感。发挥图谱的最大功能,将乐曲中所运用到的各种表现手段与乐曲结构相结合,使学生在参与过程中一目了然、闹而有序。努力营造一个“赛场”气氛,并加入乐器打击、呐喊、道具(旗帜、彩带等)挥舞等表现手段,让学生投入地“玩”起来!
五、小结:
我们今天伴随着聂耳叔叔的音乐度过了一个快乐、热闹的端午节。希望大家把划龙舟的拼搏精神用到学习中去,在学习中也形成你追我赶的气氛!
附:创作表演谱
A段
×.× ×× 0× ×| 61 56 | 1 | 56 43 | 2 | 25 52 | 43 212 |
加油 加油 啊!我们 用力 划! 条条 龙舟 冲上 前呀,
44 61 | 24 2161 | 5 66|5 |×.× ×× | 0× ×| 55 44 | 55 2 |25 44|
我们 一定 要夺 第一 名第一名! ( 嗨 哟 )
61 2 |42 24 | 5 56|ⅰ | 6ⅰ ⅰ6 | 5 | 56 54 | 2 | 25 52 | 43 212 |44 61|
24 2161 | 5 66 | 5 |
B段:
56 56 54 5 | 12 12 56 | 56 56 ⅰ6 5 | 12 12 56 1|
咚 锵 咚 锵
56 54 | 5 | 12 56 | 1 | 56 5 | 12 1 | 56 5 | 12 1 | 55 11| 55 11 |
咚 锵 咚 锵 咚 锵 X X | X X |
(55 15 |15 15 |1.1 11 |01 1 )|
X X |X X |×.× ××|0× ×|
A’段:
55 44 | 55 2 |25 44|61 2 |42 24 |5 56|ⅰ | 6ⅰ ⅰ6 |5 | 56 54 | 2 |25 52 | 43
( 嗨 哟 )
212 |44 624 2161 | 5 66 | 5 ||