苏教版小学音乐一至六年级教学计划　一年级音乐（下）教学计划

本学期上课

18 周         共 36 课时

新授课 30 课时

复习和考试2课时

机动 4 课时

本学期教学的主要任务与要

求（在本栏内注明全学期教学的起迄章节或篇目和对所学知识掌握的程度以及技能技巧）

第一单元 四季放歌

1、学生能用自然、舒展的声音演唱《西风的话》，能用轻盈而富有弹性的声音演唱《童心是小鸟》，感知体验歌曲变化，领略四季的奇妙与美好，从而更加热爱大自然、热爱生活。

2、通过欣赏《战台风》、《晓风之舞》、《新疆之春》，感受古筝、钢琴、小提琴的不同音色，熟悉乐曲主题旋律。

3、学习巩固切分节奏和前半拍休止节奏，进一步感受、了解“三部曲式”这种音乐作品种常见的结构形式。

第二单元  雨中曲

1、能积极参与演唱、欣赏、创作等活动，结合作品，从不同角度理解“雨”的内涵，丰富情感体验。

2、能用轻巧活泼的声音，有感情的演唱《水花花，泥巴巴》和《雨中》，较准确的把握歌曲的情绪。

第三单元  青山绿水

1、在欣赏活动中，学生能体会到不同风格的音乐作品带来的不同的感受，能用自然、柔美及和谐的声音演唱本单元的歌曲。

2、通过本单元的学习，学生对大自然的热爱之情得以增进，对描写青山绿水的音乐作品有一定的了解并产生继续学习的兴趣。

第四单元  花之歌 

1、通过欣赏本单元的音乐作品，能初步分辨不同音乐表现在表现同一题材时他们之间的异同，并对本单元的引玉作品表现出浓厚的兴趣。

2、通过音乐作品感悟表现“花朵”这一题材的音乐作品的美的内涵，体验“祖国的花朵”在党的阳光下幸福开放的心情。

第五单元 飞翔的翅膀

1、在聆听声乐作品《鸽子》时，能感受到歌曲所表达的特定情感。

2、能用较和谐、统一的声音演唱多声部歌曲，能熟练的演唱《快乐阳光》。

3、理解拍号3／8的含义，通过多种音乐活动体验，感受节拍的强弱规律。

第六单元 甜甜的江南

1、 能用优美动听的声音演唱本单元的歌曲，表达出对江南景色的赞美和热爱之情。

2、 通过欣赏《江南好》和《欢乐的夜晚》这两首作品，学生能感受到乐曲所表达的不同情绪与不同风格。

第七单元 大山，你好

1、学生能主动参与听、唱、动、奏等音乐活动，在活动中体验大山里的生活情趣， 表达对大自然的热爱。

2、学生能尝试用不同的方式表达歌曲的情绪，表现歌曲意境。

3、认识拍号6／8的含义，能归纳出用这种拍子写成的音乐作品所具有的共同特征。

第八单元 地球妈妈

 1、学生在欣赏小提琴独奏《沉思》这一首乐曲时，能感悟到音乐家运用了哪些音乐表现手段营造了哀怨、凄苦的情绪。

 2、学生能用不同的演唱方法和情绪演唱《热爱地球妈妈》和《地球的孩子》。

提高教学质

量的措施

充分发挥一节课40分钟的效率，

认真探讨，不断改进课堂教学方法。

课外活动计划

做好学校舞蹈组的辅导训练工作。

 备   注