do re mi 苏教版音乐三年级上册教案

教学目标：
1、巩固歌曲《七个小兄弟》，能用活泼的情绪演唱歌曲。
2、初步理解音阶的概念，认识音名及唱名。
3、聆听和表演《Do Re Mi》，初步了解音乐剧。
4、鼓励学生的主动参与活动在“听一听、唱一唱、演一演”中丰富学生的音乐体验，享受音乐带来的快乐。
教学难点重点：
1、用快乐的情绪演唱歌曲。
2、体会歌曲《DO RE MI》的欢乐情绪。
教具准备：
电影《音乐之声》的精彩片段   双响筒  三角铁  铃鼓
教学过程：
一、巩固歌曲
1、集体演唱《七个小兄弟》
2、找出歌曲中不同情绪的地方
3、出示双响筒  三角铁  铃鼓，示范演奏方法
4、双响筒  三角铁  铃鼓在歌曲不同的地方演奏
5、演唱歌曲，请几名学生伴奏。
二、新授
1、导入：同学们喜欢看电影么？你们知道电影都有哪些类型么？
2、播放《音乐之声》片段，初步感受音乐剧的特点。
3、教师简介影片内容。
4、音乐欣赏《Do Re Mi》 
（1）初听歌曲，感受歌曲情绪。
（2）复听歌曲，深入感受。 
      请学生议一议歌曲的情绪以及演唱形式的变化。
（3）欣赏电影中的演唱片段。
（4）跟琴学唱
  a.认识音阶，结合音阶图谱来加深学生的形象理解。
  b.学唱音符，纠正音高、音准。
  c.以自由的方式让学生自己选择喜爱的音符随意的站起来演唱
 (5)分句学唱
 (6)连唱歌曲
     引导学生注意歌曲的情绪特点。
（7）歌曲处理
     用表演的形式加深学生对演唱形式（领唱与合唱）和歌曲中所表达的音乐形象的体验。 
三、音乐剧
    教师扮演玛丽亚，请学生扮演其他几个孩子，尝试表演唱歌曲《do re mi》，体会其性格特征。
四、课堂总结