小学四年级《七个小矮人之歌》教学设计
(设计意图:结合歌曲和动画,模仿七个小矮人活泼风趣地形象,完成能力目标。)
分组戴上头饰模仿小矮人,看哪一组演得最像?
第六颗----评一评
没参加表演的同学把自己手中的小矮人卡片投给自己认为是表演得最好的一组,评出最佳表演奖。
第七颗---谈一谈
★请同学们谈谈这节课的收获!
★老师有意识地引导学生在学习上学习七个小矮人定立目标后努力拼搏的精神。
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论





