当前位置：ppt课件下载站 → 教案设计 → 音乐教案 → 小学四年级音乐教案

第一单元小溪•江河•大海小学四年级音乐教案

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-12-01 09:09:41

第一单元：小溪·江河·大海

整组训练的主要目标

本单元设计了《滴水成溪》、《碧水的呼唤》、《蓝色畅想》三个课题，通过倾听、欣赏、演唱、来感受小溪、江河、大海的自然美，了解三者与自然、人类的关系，激发对大自然的热爱，萌发环保意识，领悟个人与集体的关系，懂得成就大业须从小事做起的道理。

课题一《滴水成溪》：学唱歌曲《小小的我》、《小溪流水响丁冬》，发现和感受大自然中小水滴的可爱，培养对大自然的美好情感，体验“汇涓成海”的哲理。了解歌曲中乐句的相互关系，乐句与段落的特点。

课题二《碧水的呼唤》：欣赏《长江之歌》，感受和理解歌词所蕴含的诗意与磅礴的气势。

课题三《蓝色畅想》：学唱歌曲《大海啊故乡》，感受歌曲所带来的宁静、悠远之美，了解乐曲中的重复与对比、再现。

教学内容	第一教时：学习歌曲《小小的我》
教学目标	1．初步学习歌曲《小小的我》，理解“汇涓成海”的哲理，感受歌曲欢快的情绪，指导学生正确演唱歌曲第一段歌词。 2．通过歌曲学习，了解重复手法在歌曲中的运用给我们学唱所带来的方便。 3．新学期提出音乐课的新要求。
教学重、难点	理解理解“汇涓成海”的哲理，有感情演唱歌曲。
教学准备	音响资料
教学环节	过程目标	教师活动	学生活动	反思
一、新学期新要求	提出新学期音乐课的要求，特别是爱护书本，认真学习。	1．关于音乐书的发放要求，选好组长 2．课本循环使用的好处 3．明确今后课前准备怎么做，上课认真记歌词	选好组长了解为何要循环使用明确：爱护书本认真学唱认真记相关音乐知识	开学的第一堂音乐课，学生学习中保持了相当高的兴趣。无论是在讨论中，还是在学唱时，都是很积极、主动。歌曲中，由于重复手法的运用，使学生在初步聆听后就对相关乐句的演唱发生了浓
二、歌曲学习	初步学习歌曲《小小的我》，理解“汇涓成海”的哲理，感受歌曲欢快的情绪，指导学生正确演唱歌曲第一段歌词。了解重复手法在歌曲中的运用给我	1．讨论：一滴水有什么作用？ 2．指导学生朗诵：P4 P3 一滴水 3．出示本课学习歌曲题目：《小小的我》	学生讨论：感悟到水的珍贵，千万滴水汇聚成溪，汇聚成河，汇聚成海的哲理。一滴水，可以使草木葱翠。一滴水，能让生命复苏。朗诵一滴水：感受水的价值