人教版小学音乐第11册全册教案20页.doc
教学内容:
1、新学年序言。
2、综合训练:发声练习。
3、歌曲“白帆”曲谱。
教学目标:
1、进行三声部的发声练习,要求韵母转换连贯、自然,声部之间基本协和、均衡。
2、启发学生通过有表情地歌唱,抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度。
教学重点:学唱歌曲《白帆》的曲调。
教学难点:三声部合唱。
教学手段:录音机、磁带
教学过程:
一、新学期序言
1、教师介绍自己。提出新学期要求。
2、请同学讲讲新学期有什么想法?对上好音乐课有什么好的意见。
3、复习练唱上学期所学习的乐曲。
二、发声练习曲(综合训练一)
1、复习听辨(听记)旋律音程:
(教师弹奏两条旋律音程,请学生听记)
2、复习听辨和声音程:
(教师弹奏一条和声音程,请学生听记)
3、分声部视唱三声部发声练习曲。
先唱第三声部,再合第二声部,最后合上第一声部。
注意:四拍子的节拍强弱。用ma,mo,mi,mao,mu;la,luo,li,lao,lu音节发声。
气息控制,在音节母音变换时,要保持发声位置的不变。
三、学唱歌曲:《白帆》的曲谱。
1、听录音范唱,请同学说一说这首歌曲有什么特点?听完之后有什么感受?
教师再度范唱,请同学边哼边看一看歌谱。
2、给学生时间,两人一组念一念曲谱。
教师提示:乐谱是F大调的。Do应该在哪?
3、教师带领同学们一起齐读歌谱,集体齐唱第二声部的乐谱。
练唱第二声部乐谱。
教师带领同学齐读第一声部歌谱,集体齐唱第一声部的乐谱。
练唱第一声部乐谱。
试着将两个声部的曲谱合起来演唱。(多多练习)
四、小结:
回家以后各声部练习各声部的曲调,也可以两个声部的在一起合一合。
看谁掌握的好。
课后小记:
课题:白帆 总课时数:第2节
教学内容:
1、歌曲《白帆》歌曲处理。
2、欣赏《长江之歌》。
教学目标:
1、启发学生通过有表情地歌唱,抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度。
2、着重通过对旋律特点的分析,感受欣赏曲中所表达的热爱和赞颂祖国山河的炽热感情。
教学重点:歌曲《白帆》歌曲处理。
教学难点:歌曲《白帆》歌曲处理。
教学手段:录音机、磁带
教学过程:
一、发声练习
同前节
注意:四拍子的节拍强弱。用ma,mo,mi,mao,mu;la,luo,li,lao,lu音节发声。
气息控制,在音节母音变换时,要保持发声位置的不变。
二、学唱歌曲《白帆》。
1、集体齐唱歌谱,注意:各声部之间声音要协调。
教师提醒学生要注意倾听
2、有节奏的朗读歌词,注意要读出感情。
3、低声部先练唱。注意换气的地方,注意要唱准。
4、高声部练唱,注意不要受低声部影响。
5、二声部试着合起来练唱。(这个阶段要反复练唱,注意不要互相串调,影响。多关照低声部)………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件