课题：管弦乐套曲《动物狂欢节》

课题：管弦乐套曲《动物狂欢节》

厦门市第二外国语学校 江淑玲

【教学年级】 初二年

【教学课时】 一课时

【教学目标】

1、引导学生感受乐曲所表现不同的动物形象及表现的情感表达的情感

并调动学生积极思考，乐曲所描绘的意境。

2、通过感受音乐作品中活泼可爱的动物形象,启发学生热爱动物、保护动物。

3、通过欣赏《动物狂欢节》能辨别乐器的音色，并能描述乐器音色

的特点，从而理解音乐各要素在表现情绪、表达情感时的作用。

【教学重点】：引导学生感受乐曲所描写的情绪及乐器音色的听辨

【教学难点】：使学生听辨在一种乐器上表现的动物形象和通过多种乐器表现的

动物形象的异同

【教具准备】 磁带 收录机 课件 电子琴 多媒体教室

教学过程：

一、组织教学：

1、上课礼仪

2、播放2004年春节联欢晚会片断。

（1）同学们刚才看到的是什么场景？谁来描述一下？

（2）检查并展示课前学生自己动手做的面具并加以评价。

二、导入新课

记得我们也学过一些歌曲是属于动物之类，如《小鸟、小鸟》，那同学还能举出哪些跟动物有关的歌曲，像《两只老虎》、《蜻蜓》等等之类，大家都知道，动物跟人类密切的联系,有天上飞的鸟，陆地上爬的，狮子、大象、乌龟及水里游的鱼等等，今天我们主要的是要欣赏法国作曲家圣·桑的一首管弦乐作品《动物狂欢节》片断。

【课件一】简介作者与作品简析

圣·桑是法国著名作曲家、钢琴家。他很小时就显露出其惊人的音乐才能。两岁开始学习钢琴，五岁开始尝试作曲，1846年，十一岁的圣·桑在帕莱依尔大厅公演了贝多芬和莫扎特的钢琴协奏曲，取得了惊人的成功，甚至获得了“莫扎特第二”的美称。1886年，圣·桑在旅行演出途中为在巴黎的好友所主持的音乐会写下了这部作品。当时他已经51岁了，但他童心未泯，以高超的作曲技法写下这部机智、诙谐、妙趣横生的音乐组曲。作品将一些大师的名曲（包括他的作品）加已变形和夸张，对当时的音乐生活作了善意的戏噱和嘲笑。因此，圣·桑不同意在他的生前演出和出版这部作品。作品由十三首标题小曲和终曲组成，由两架钢琴和管弦乐队演奏。

作品为许多动物作为性格化的描写，生动地刻画出这些动物惟妙惟肖滑稽的动作和可爱的神态。

作品析赏

【课件二】

聆听第一段，带着问题欣赏

①乐曲是由什么乐器演奏?注意听辩音色及其特点。

②你能想像出这段音乐所描绘什么动物形象吗

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