7年级音乐 《十送红军》、《龙船调》
既有划船时的节奏感,也有演唱时的舞蹈动作感,令人感到清新活泼、诙谐幽默、生活气息很浓。再加上后面半说半唱的对白,就更加强化了这种风趣诙谐的生活情调。歌曲最后的一段音乐,既有划船时唱劳动号子的形象,又有重新唱起山歌的形象。总之,这首短短的民歌蕴涵着丰富的生活内容,给人以戏剧性的美感享受。
5、在聆听的基础上,可进一步要求学生参与创造性的表演。如:由一个男生扮艄公,一个女生扮过河的女孩。二人要依据歌曲内容,边聆听音乐、边做哑剧表演。再推代表在全班同学面前表演。
案例提供者: 沈阳市第八十二中学 周欣
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