旋律中的三和弦

    激发                    体验           创造

    教学过程:

    一、导入:激发:

    引言:同学们,现在是什么季节?

    学生:春天。

    今天老师和你们一起到春天大森林去聆听杜鹃叫声(出示幻灯)感受一下作曲家是如何描绘森林的寂静和幽深的。

    二、体验:

    1、欣赏《森林深处的杜鹃》

    (1)乐曲介绍:这首乐曲选自法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》第九首,钢琴轻柔优美的音响,描绘了寂静山林,单簧管逼真地模仿着杜鹃叫声,仿佛把人们带进了幽深的莽莽森林。

    (2)同桌交流,作曲家用了上节课什么知识来表现森林寂静和幽深的。

    学生

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