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旋律中的三和弦
(5)出示表格并讨论:(幻灯二)
结 构
色 彩
要求:A、教师为七组音按上级数标记。
B、学生按小组讨论寻找七组音的组合规律及和声色彩
(6)学生回答:
(7)教师出示表格(幻灯三)并归纳。
结构
色彩
名称
大三度十小三度
明亮
大三和弦
小三度十大三度
暗淡
小三和弦
(8)学生说说三和弦的特点。
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