音 乐 与 电 影

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-07-29 08:46:37

教学目标:

1.           使学生初步了解电影音乐的特点、功能和意义。

2.           能够通过音乐的变化感受电影情节的变化。

3.           能够为影片简单配乐。

 

 

教学重难点:

根据电影音乐的特点、功能为影片简单配乐。

 

教学准备:多媒体,电影、音乐短片。

 

教学过程:

  1.情感导入

播放《我心永恒》在歌声中开始上课,教师提问歌曲出处。

2.今天老师给你们带来了《哈利波特与魔法石》魁地奇球赛的片段,我想请同学来为电影配音。

[教学设想]符合中学生心理特征,易激发学生的参与热情。

   播放没有音响的录象,学生按照画面进行对话配音表演。

  教师:他们表演的很精彩,大家觉得精彩吗?那在精彩之余有没有觉得少了一点东西。

  学生的回答。

教师:这就是我们平时往往忽视的东西。著名的大导演斯皮尔伯格说:“最好的音乐是听得见的,最好的电影音乐是听不见的。”它是在潜移默化中达到一种效果,我想你们在平时看电影的时候都在关注剧情,很少有人去关注音乐。

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