“蝴蝶”的故事 【教学设计】

使学生热爱以中国民间传说《梁山伯与祝英台》为题材的音乐，喜欢《梁山伯与祝英台》鲜明感人的音乐形象，增进民族文化意识和民族自豪感。

【教学过程】

一、导入新课

师：老师请一位同学上台，用她心爱的小提琴为同学们演奏一段乐曲，请大家说出它的曲名。

生答:(略)

师：是的，是《梁祝》，这首凄美而哀怨的歌，有着一个古老而美丽的故事，有谁能来说说它的故事呢？

生答：（略）

师点题：“蝴蝶”的故事

二、欣赏教学

师：“梁祝” 是一个千古传颂并广为流传的民间故事，更被全国上百个地方剧种和上千个剧团排演过。下

面老师放一段戏曲片断，请同学们思考以下问题：

    a、剧种        b、唱段

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