永恒的“蝴蝶” 教案

    思考：本段音乐速度发生了什么变化？表现了什么情绪？大小提琴对话使你想到什么？音乐描绘了哪个情节？本段音乐主题与主部主题的关系？熟记音乐主题。

       4、结束部：音乐的速度一下子由活泼的小快板转为哀伤的慢板，它的音乐由

主部主题变化而来。其徐缓的速度、下行的旋律、清淡的和声配器表现了十八相

送、长亭惜别二人恋恋不舍的情景，把一个长亭送别、难分难舍的感人画面呈现

在人们面前。

——展开部：

    思考：音乐发生了哪些变化？给你什么感受和情绪体验？试找出封建势力主题及抗婚主题，分别用什么乐器代表？由哪个主题发展而来？它们的节奏都有什么特点？

         1、第一阶段：突然音乐转入低沉阴暗的气氛，象征不祥之兆。引子主题的音

调由大提琴、大管奏出，加上大锣的沉重音响的衬托显得阴沉可怕，接着紧张的气

氛不断加剧，引子主题逐渐发展为代表封建势力的主题，用铜管乐器演奏代表着封

建势力的凶暴残酷。独奏小提琴用戏曲中散板的节奏形式，叙述祝英台悲痛不安的

心情。紧接着乐队快板全奏以强烈的切分和弦奏出由副部主题变化而来的反抗主

题，强烈的音调、有力的弓根演奏刻画了祝英台对封建势力的反抗和痛苦不安的心

情。

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