思想品德七年级上册教学设计 第二单元认识新自我

第三课时    自我新形象
　　一、教学目标：
　　1．知识与能力：通过教学，使学生学会善于从不同的榜样身上学习不同的特点，并制订详细的计划为自己未来进行规划，养成良好的学习和生活习惯，符合社会的要求，做一个有益于社会的人。这样才有利于我们青少年健康成长，并实现自己心目中的理想。
　　2．过程与方法：通过一系列的活动，让学生畅想未来，认识到“天生我才必有用”，养成良好的学习、生活习惯，积极的实现自己理想中的我。
　　3．情感、态度、价值观： 引导学生一定要珍惜社会主义社会为我们提供的有利条件，正确认识自己，使自身的素质符合社会的要求，做一个有益于社会的人，努力为社会作出贡献，报效祖国。
　　二、教学重难点：
　　1．教学重点：如何正确认识我心目中的理想形象；未来新规划
　　2．教学难点：面对新期待
　　三、教学准备：名人名言、活动内容
　　四、预习导学：
　　1．校园调查问卷：关于现代中学生心目中的偶像。
　　2．收集资料，关于未来十年中最具潜力的十大职业。
　　五、教学过程：
　　（一）、创设情景，谈话导入

上一页  [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46]  下一页