人教版七年级下册《少年能自强》教学设计
这两个故事给我们的启示:我们要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己努力的方向,我们的主动性就会得到充分发挥。也就是说,要发扬自己的长处,避开自己的短处。即使十分辛苦,也总是心情愉快;即使困难重重,也绝不会灰心丧气。
2、单选题:一个人走向自强的过程,是不断()自己的过程。
A、刻苦努力B、勤奋C、磨砺D、磨练
选题:世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦•凯勒,从小生活在一个没有声音、没有阳光的世界里。在老师的帮助下,坚强的海伦•凯勒学会了说话、读书,通晓几个国家的语言,成为著名作家。另外,她还积极地投身于社会公益事业,为社会进步作出了贡献。这说明()A、自立者,才能走向自强之路
B、自强者才能积极进取,不断超越自己
C、自强者,才能努力完善自己,积极服务社会
2、单选题:一个人走向自强的过程,是不断()自己的过程。
A、刻苦努力B、勤奋C、磨砺D、磨练
选题:世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦•凯勒,从小生活在一个没有声音、没有阳光的世界里。在老师的帮助下,坚强的海伦•凯勒学会了说话、读书,通晓几个国家的语言,成为著名作家。另外,她还积极地投身于社会公益事业,为社会进步作出了贡献。这说明()A、自立者,才能走向自强之路
B、自强者才能积极进取,不断超越自己
C、自强者,才能努力完善自己,积极服务社会
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