九年级第四课第二框《计划生育与保护环境的基本国策》教案设计

历年城乡人口构成图

（学生：农村人口多）

60岁以上人口在我国总人口中的比重表

（学生：我国人口老龄化的速度加快）

中国人口密度图

（学生：人口分布不平衡）

第五次人口普查男女性别比例

（学生：男女性别比例失衡）

漫画赏析《苦难的母亲》

学生：“母亲”指地球，由于人口过多和过快增长，都要找地球要吃的、穿的、用的等各种资源，地球不堪重负（遭到破坏）

教师：人口过多和过快增长会带来哪些问题呢？（教师要提醒学生，讨论辨析题时要从，人口与环境、人口与自然资源、人口与经济等方面来思考）

学生：就业压力大、出游不便、可耕地面积更少、乱砍乱伐导致水土流失、环境恶化、教育经费不足、人口、医疗卫生事业比较落后

教师：

板书：（二）人口问题从本质上讲就是发展问题。

通过“令人惊奇的数字”说明：从7人到512人,一个家庭的生育标准会使人口发生巨变，中国这样一个人口大国如不控制生育，那么人口将是一个巨大的天文数字，计划生育势在必行。

板书：（三）计划生育是我国在人口方面的基本国策

学生：晚婚晚育、少生、优生。少生──控制人口数量；优生──提高人口素质

教师：我国的计划生育政策对缓解人口对资源环境的压力，促进国民经济的可持续发展、综合国力的提高和人民生活的改善，起到了十分重要的作用，而且为稳定世界人口做出了积极贡献。由于实行计划生育，给社会和人民群众带来了实实在在的、看得见的实惠，大多数群众从不理解、不接受，到普遍比较理解和接受，群众的婚育观念也发生了很大的变化。而且政府还采取了奖励措施（图）（中国有效控制人口增长图）

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