第五课 中华文化与民族精神　教案3 人教版九年级思想品德

 一、导入新课

【播放《北京申奥宣传片》】

1、在张艺谋导演的申奥宣传片中，你看到了哪些中华文化呢？

2、除了刚才大家提到的这些，你还能列举身边其它的中华文化吗？

【赢得2010年世界博览会举办权的因素】

——中华文化与民族精神的魅力

二、讲授新课

（一）中华文化、博大精深(板书)

【讲到中华文化，你会想到什么？】

——答：旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子、汉赋、唐诗、宋词、宋元曲、明清小说等等

1、中华民族共同创造中华文化 (板书)

【列举中华文化事例并作介绍】

汉字：世界上最古老的文字之一，已经有六千多岁了，它是从甲骨文和金文演变而来。在形体上逐渐由图形变为笔划，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。一个字一个音节，绝大多数是形声字。

故官：故宫是我国古代皇家宫殿的标志性建筑，至今已有400多年的历史。旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，在北京市中心、南北中轴线上，是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。整个建筑群按中轴线对称分布，层次分明，主体突出，集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，凝聚了我国人民的高度智慧和创造才能。

京剧：流行全国的戏曲剧种，表演上唱、做、念、打并重，表现力丰富。广为流传的传统剧目有《霸王别姬》《群英会》《打渔杀家》等。

编钟：我国古代击乐器，由悬挂在木架上的一系列铜制的钟组成。湖北随州出土的编钟有六十四枚。

棕子：用箬叶包裹糯米而煮成的食品。屈原投江之后，每年农历五月初五湖南等地的人民以赛龙舟、包粽子等方式来表示纪念。

2、中华文明为什么能源远流长？(板书)

一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

【最能代表中华文化的人物】

——为什么他们最能代表中华文化？

答：因为他们用自己光辉的成就共同装扮了中华文化的大花园，都从不同方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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