中心小学2009-2010年春学期少先队工作计划

中心小学2009-2010年春学期少先队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，继续贯彻落实中央8号文件精神，全队抓基层，全队抓落实，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动少先队事业的新成长。

二、主要工作思路与目标：

　　思路一：大力加强少先队员的思想道德教育

　　新一年，我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，既要形成规范，又要探索有效方法，狠抓落实。要重视道德做法的训练和教导，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德成长中情感的作用，重视道德情感的成长。同时，各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、服务群众的思想，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。

　　思路二：深入开展主题教育月活动

本学期，结合争当“四好少年”等主题，根据每月主题确定每个月的教育要点，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。本学期重点加强文明行为习惯的养成教育，同时加强对学生纪律等情况的督导工作，保证学校良好的秩序和风气。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为表现，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。　　

思路三：认真开展好“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”活动

按照教育局的实施方案，结合我校实际认真开展好每项活动，同时要不断完善雏鹰假日小队活目的制，把双休日作为学生互相交流、一同学习、为社区服务、为社会服务、为他人服务的重要时空。围绕“同在一片蓝天下，手拉手一同成长”主题，重点做好与留守儿童的“手拉手”活动。

　　思路四：广泛开展少先队员光荣感教育

　　以中队为单位，开展“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

思路五：广泛开展“好习惯银行”德育实践活动

以养成教育为主，认真学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强各种文明行为习惯的养成教育，指导班级建立班委，定期召开大队委员会议，了解队干的思想状况，有针对性地进行思想教育。通过队干及时了解当前学生的思想动态，及时教育、及时调整，保持良好校风。

三、每月活动规定及工作部署：

　　二、三月

　　工作部署：

　　1．回顾寒假生活，开展学习习惯教育；

2．重温《小学生日常做法规范》，订出新学期计划；

3．组织大队部的值日生严格检查管理学校纪律、卫生工作；

4．3.5学雷锋纪念日开展“我为学校（社区）做一件好事”活动。全面开展“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”德育宣传月活动；

　　5．3.8妇女节规定学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物（规定不能买物品代替）；

　　6．3.12植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）；

　　7．3月最后一周全国安全教育周，开展安全教育活动。

　　四月

　　工作部署:

　　1．清明节前后组织开展扫墓活动，鼓励全体队员上“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神；

　　2．每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事；

　　3．各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动；

　　4．人人从身边做起，保护环境，人人争当环保小卫士。

　　五月

　　工作部署：

　　1．各中队组织开展以“劳动”为主题的中队会，教育学生要热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质；

　　2．找准找好自己在班中的劳动岗位，更好地为集体服务；

　　3．放假期间组织部分队员参加体验活动；

　　4．出好第三期黑板报，主题：劳动者，向您致敬！

　　六、七月

　　工作部署：

　　1．开展庆“六•一”活动；

　　2．出好黑板报，主题：快乐的“六·一”——队旗跟着党旗走；

　　3．各中队开展期末总结，回顾一学期来的进步与成长；

4．进行安全法制教育；

5．撰写少先队工作总结；

　　6．布置暑期活动，组织部分队员参加一些社会实践活动，并做好安全教育。