必修1第二单元第3课第2框 树立正确的消费观 教学设计

高中思想政治新课程教学设计

学科：政治

学段：高中

教材版本：人民教育出版社

年级：高一

课题：必修1第二单元第3课第2框  树立正确的消费观

作者：五指山中学  莫维芬

3.2  《树立正确的消费观》  教学设计

                            五指山中学   莫维芬

• 教学目标

• （一）知识目标
• 1. 识记主要的消费心理即从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。
• 2. 理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。
• 3. 知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。
• 4. 准确理解量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗四大基本消费原则。
• （二）能力目标
• 1. 正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。
• 2. 提高科学理财的意识和能力。
• 3. 根据主客观条件设计理性的消费方案的能力。

• （三）情感、态度与价值观目标

通过本课学习，使学生养成量入为出、适度消费以及避免盲从的消费观念，使学生成为理性的消费者。同时，引导学生针对环境污染问题树立可持续发展、人与自然和谐互动等观念，从小做起，从自身做起，关心人类社会的可持续发展。

• 教学重点

• 1. 树立正确的消费观。

• 教学难点

1. 消费心理对消费行为的影响。

• 教学设计

A：导入新课

通过上节课学习，我们知道了消费的类型、消费结构的变化，也重点学习了影响消费的因素，知道我们的生活消费受居民收入、消费品价格和商品的性能、外观、质量等客观因素的影响。其实，我们的生活消费不仅受客观因素的影响，还受消费心理的影响，在这些因素的影响下，我们应该树立怎样的消费观？接着向学生展示一份五指山中学学生关于消费心理的调查表，引导学生思考进而进入新课的学习。

B：推进新课

第一目 消费心里面面观

幸福的一家老小，爸爸、妈妈和奶奶带上女儿去买衣服。妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意："同学都穿这样的衣服，我不要！"她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。

问题情境：妈妈和女儿的消费心理有什么不同？怎样评价她们的消费心理？

教师提问并归纳：（1）妈妈的消费属于从众心理，有这种消费心理的人，消费时往往会不由自主地仿效他人，其消费行为受别人评价的影响和别人行为的带动，是一种比较普遍的消费心理。（2）女儿的消费属于求异心理。具有这种消费心理的人，通过消费个性化的商品来展示个性，表明与众不同，在一定程度上可推动新产品、新工艺的出现，但展示个性应考虑社会的认可与代价。

女儿看上一件300元的名牌外套，爸爸说太贵了，中学生买一件便宜点的合适的就好了，她说："我们班的陈君买了一件250元的阿依莲的红色外套，我也要买一件名牌的"

问题情境：这是一种什么消费心理？怎样看待它？什么样的消费心理才是理智的？

教师提问并归纳：（1）这是一种攀比心理。有这种心理的人购买商品的目的不是为了实用和生活需要，而是为了显示自己的富有，以获得一种优越感。购买时往往不考虑自身的经济条件，会给家庭生活带来压力。这种消费心理是不健康的。（2）求实心理才是一种理智的消费心理。在消费时综合考虑商品的价格、质量、售后服务等各方面情况，从实际出发，而不是跟风买，搞攀比。这种消费行为，讲究实惠，考虑自己的实际情况，是一种理智的消费行为。

第二目 做理智的消费者

观点一：西方一位经济学家曾以蜜蜂作比喻，说在蜜蜂的社会里，奢侈之风盛行，各行各业都兴旺；当节俭之风代替奢侈之风后，社会反而衰落了。他由此得出结论：个人的奢侈也会推动社会进步。观点二：俭，德之共也；侈，恶之大也。

学生活动：学生讨论，辨析这两种观点。

教师提问并归纳：观点一看到了消费对社会发展的重要作用，有合理的一面。但过分夸大了消费的作用，以致于鼓励人们铺张浪费，是错误的。观点二强调勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费，是正确的。但忽略了人们生活水平提高的意义，忽略了消费对社会生产的促进作用，是错误的。我们应该把二者结合起来，既要不断提高人们的生活水平，又要提倡勤俭节约、艰苦奋斗，才能推动经济和社会的全面发展。

1、量入为出，适度消费

量入为出，适度消费原则就是要求人们的消费与自己的经济承受能力相适应。理解这一原则注意：一方面，消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期。另一方面，在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，否则一方面会影响个人生活质量，另一方面也会影响社会生产的发展，特别是，当前我们国家已经形成买方市场，应该充分发挥消费对生产的带动作用。

2、避免盲从，理性消费

（1）在消费中注意避免盲目从众。盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象，也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。

（2）要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响，而做出不理智的的消费选择的现象。在消费时要注意保持冷静。

（3）要避免重物质消费，忽视精神消费的倾向。

3、保护环境，绿色消费

绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。因为，随着经济的发展，带来了严重的环境污染和资源的严重短缺，我们国家提出了实施"可持续发展"和"科学发展观"，大家也应该从自身出发，保持人与自然的和谐发展，去从事绿色消费，即："5R"。节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。

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