全球联系的加强教学设计

但原告还是强烈不满，出示材料，下节课听听原告的陈述。

各位领导、同仁们好！感谢蒋老师和钦老师给我这个机会。也感谢鹿城区的同仁们给予我极大的帮助。我简单介绍下我的教学构思：用一虚拟的历史法庭，委以学生辩护律师的身份串起新航路开辟后给欧洲乃至世界带来的积极影响，主要分为两大方面经济（物种的流动和国际贸易的发展）、文化（新民族的形成、文化和科技的交融）。我设定的教学目标就是尽量注重对学生能力的培养：对新航路开辟积极影响的了解，培养学生养成全面、发展和联系的看问题；学会利用文字材料和图片获取有效的信息；初步培养学生的辩证思维。这次备课体会最深刻的就是越备越虚，自身史料的储备极度匮乏，以致查找资料都成了极大的困难。存在很多欠缺之处，请各位专家和高手对我这课多提宝贵意见。

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