高中思想政治新课程教学设计 必修4第三单元第10课第2框 创新是民族进步的灵魂

　　历届奥运会吉祥物的创作有三种思路，一是以举办地受到喜欢的某一种动物为原型进行创作，如汉城奥运会的虎等；二是从举办地古老文化的原始元素中提炼加以演变而成，如雅典奥运会的雅典娜和费沃斯；三是完全创新的形象，如１９９２年巴塞罗那奥运会的"科比"。

　　北京奥运会吉祥物的创作则是首次把动物和人结合起来，强调了以人为本、人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念，在创作思路上是全新的。(原创)

　　问：运用哲学知识，材料是如何体现创新精神的。

提示：树立创新意识是唯物辩证法的要求。辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，既是发展的环节也是联系的环节，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素，其实质是扬弃。北京奥运会吉祥物在设计思路和手法上都较之前有创新和突破，既保留了中国传统的文化，又弘扬了奥运精神，首次把动物和人结合起来，强调了以人为本、人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念，符合时代的要求。做到了既保留又克服，思路全新，让人耳目一新。

评价与反思：

本课设计中运用了大量的素材，这也给我们一个启示：我们需要在平时的工作中，注重积累更多与本学科更多的材料，同时要注意有意识的锻炼学生用政治术语准确简洁的表达能力，真正地实现学生为主体的地位。

本节课要求我们树立创新意识，实现社会和个人的不断进步，这个任务不止在课堂40分钟，而在以后的学习生活中不断体会和运用。

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