第二部分新陈代谢 第13讲细胞的呼吸 一、考点内容全解 （一）本讲考什么 1.呼吸作用 （1）呼吸作用的基本过程（见下图） （2）有氧呼吸与无氧呼吸的比较（见下表） 2.呼吸作用的实质和意义 （1）为生物...

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第二部分新陈代谢 第12讲人和动物体内三大营养物质的代谢 一、考点内容全解 （一）本讲考什么 1.三大营养物质的代谢 糖类、脂类和蛋白质类三大营养物质的代谢要从来源和去路上进行分析。 蛋白质代谢往往是考试...

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第二部分新陈代谢 第11讲植物的矿质营养 一、.考点内容全解 （一）本讲考什么 1.根对矿质元素的吸收 植物对矿质元素的吸收经历了三个阶段，各阶段具体的过程及原理图解过程如下： 2.植物对矿质元素的利用 ...

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第二部分新陈代谢 第10讲植物对水的吸收的利用 一、考点内容全解 （一）本讲考什么 1.植物细胞的吸水和失水与渗透作用 2.水分的利用与丧失 植物体吸收的水分90%都以蒸腾作用的方式丧失到大气中，被植物体...

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第二部分新陈代谢 第9讲光合作用与C3、C4植物 一、考点内容全解 （一）本讲考什么 1.光合作用的过程及C3、C4间的转换 （二）考点例析 [例1]将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C...

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第七部分实验与研究性学习 第50讲研究性学习 一、考点内容全解 （一）本讲的考点是什么？ 1.科学研究基本模式 科学家们就像侦探一样，把各种线索拼凑起来弄清事情的来龙去脉。他们收集线索的途径之一就是开展...

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第七部分实验与研究性学习 第49讲探究性实验 一、考点内容全解 （一）本讲的考点是什么？ 在高校招生的考试中，一般不会考查学生独立完成全程性探究实验的各个方面，适于考查的实验内容主要有：作出假设、制定...

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第七部分实验与研究性学习 第48讲生物学实验基础 一、考点内容全解 （一）本讲的考点是什么？ 1.显微观察实验 高中生物学教材中的相关实验有：①高倍镜的使用和观察叶绿体②细胞质流动的观察③观察植物细胞的...

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第六部分生物技术与生命科学新进展 第47讲生命科学新进展 一、考点内容全解 （一）本讲考点是什么？ 在最近几年的高考试题中，以高新科技、诺贝尔奖成果、社会热点和焦点等为材料背景的题目“异军突起&rd...

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第六部分生物技术与生命科学新进展 第46讲发酵工程 一、考点内容全解 （一）本讲考点是什么？ 1.发酵工程、酶工程简介，及四大生物工程间的关系 人们按照自己的愿望改造物种采用基因工程或细胞工程的方法，而...

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第六部分生物技术与生命科学新进展 第45讲微生物基础 一、考点内容全解 （一）本讲考点是什么？ 1.微生物的类群 （1）微生物的概念及类群 微生物是指形体微小、结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能...

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第六部分生物技术与生命科学新进展 第44讲细胞工程 一、考点内容全解 （一）本讲考点是什么？ 1.植物细胞的组织培养与动物细胞培养 ⑴原理：细胞的全能性 ⑵过程 ①植物组织培养 ②动物细胞培养 2....

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第六部分生物技术与生命科学新进展 第43讲基因的结构基因工程 一、考点内容全解 （一）本讲考点是什么 1.基因的结构 （1）原核基因的结构 （2）真核基因的结构 〖特别提示〗注意“非编码区”...

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第六部分生物技术与生命科学新进展 第42讲细胞质遗传一、考点内容全解 （一）本讲考点是什么 1.细胞质遗传 （1）细胞质遗传的物质基础：叶绿体、线粒体、质粒等细胞质结构中的DNA。 （2）细胞质遗传的主要特点...

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第六部分生物技术与生命科学新进展 第41讲生物固氮 一、考点内容全解 （一）本讲考点是什么 1.固氮微生物的种类 种类特点举例备注 共生固氮型与植物营共生生活与豆科植物共生的根瘤菌固氮生物与共生生物有专...

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第五部分生态学基础 第37讲生态系统的概念、类型和结构 一、考点内容全解 （一）本讲考什么 1.概念 2.类型 (1)森林生态系统 特点：以乔木为主，动物的生活习性大多以树栖、攀缘。种群密度和群落结构能长期处...

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第五部分生态学基础 第36讲种群和群落 一、考点内容全解 （一）本讲考什么 个体→种群→群落 1.种群及数量变化 （1）出生率和死亡率：决定种群大小和密度的重要因素。 （2）年龄组成：对预测种群...

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第五部分生态学基础 第35讲生态因素 一、考点内容全解 （一）本讲考什么 1.生态因素 阳光小草 温度田鼠 非生物因素水分小草猫头鹰生物因素 大气蝗虫 土壤等犀牛 生态因素 （1）光包括能量、光质、光强度...

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一、选择题 1．(2009•威海质检)下列有关生态学问题的叙述不正确的是(　　) A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一 B．生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性 C．抵抗力...

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一、选择题 1．(2010•中山模拟)下列现象中，信息传递不属于物理信息的是(　　) A．谈虎色变B．杯弓蛇影 C．红杏出墙D．抓耳挠腮 解析：物理信息是指通过物理过程传递的信息，比如光、声、温度等，谈虎色变的...

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一、选择题 1．(2010•济南模拟)如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是(　　) A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性 B．...

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一、选择题 1．下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是(　　) 解析：原核生物中有生产者(如硝化细菌、蓝藻等)、消费者(如根瘤菌)和分解者(如乳酸...

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一、选择题 1．数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群的“J”型增长曲线的叙述错误的是(　　) A．数学方程式模型可表示为：t年后...

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一、选择题 1．2009年9月11日齐鲁晚报刊登了“围剿”美国白蛾的图片。据报道美国白蛾在山东省危害严重，人们采取了飞机喷洒农药、引进美国白蛾天敌——周氏啮小蜂等多种方法来对抗虫害。下列有...

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一、选择题 1．下列关于激素知识的叙述正确的是(　　) A．与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟 B．用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实 C．2,4­D可作为双子...

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一、选择题 1．下列属于第一道防线的是(　　) ①胃液对病菌的杀灭作用　②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用　③吞噬细胞的内吞作用　④呼吸道纤毛对病菌的外排作用　⑤皮肤的阻挡作用　⑥效应T细胞与靶细胞接触　⑦...

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一、选择题 1．与人体血糖平衡调节无关的是(　　) A．肾上腺分泌醛固酮进行调节 B．下丘脑对肾上腺和胰岛细胞的调节 C．胰高血糖素与胰岛素的拮抗作用 D．胰高血糖素与肾上腺素的协同作用 解析：下丘脑是机体调...

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一、选择题 1．下列关于脑和脊髓的叙述中，正确的是(　　) A．脑外包有骨骼，脊髓外无骨骼 B．脑和脊髓都与反射有关 C．反射仅与脊髓有关 D．神经元细胞体都位于脑和脊髓表面 解析：脑与脊髓外侧都包有骨骼，...

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一、选择题 1．下列哪项不是达尔文的进化观点(　　) A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异 B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 C．不适应生存环境的生物会被淘汰 D．种群是生物进化的...

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一、选择题 1．在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是(　　) A．自交(杂交)育种B．诱变育种 C．人工嫁接D．单倍体育种 解析：小麦一般...

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