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大班语言《 微笑》活动设计

减小字体 增大字体 作者：免费教育文稿网  来源：eduwg.com  发布时间：2012-09-28 19:30:14

活动评价：

1、目标二制定的不够细化

2、教师向幼儿提问的方式不够有效，有的问题幼儿的回答不够到位

3、上课的语气较温和，但语言应该再精炼一些

4、幼儿对于故事内容还是不够熟悉，故事内容还有点不够理解

5、教师的课堂活动过程较完整

6、课堂活动设计较好，前后呼应。开始是比较欢快的《幸福拍手歌》，结束还是《幸福拍手歌》。

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