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大班数学我的自行车

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2012-09-28 22:23:44

设计意图：

今天、昨天、明天是比较抽象的时间概念，平时在与小朋友交谈的时候，发现有小朋友分不清昨天、明天，关于星期也很模糊，为了帮助孩子掌握时间概念，我借助大班下学期分享阅读大书《我的自行车》为基本素材，开发利用故事中含有的数学元素进行集体教学活动，以情境化的方式帮助幼儿建立昨天、今天、明天，一星期有七天，是如何排列的等时间概念。

活动目标；

1、借助故事中一周内所发生的事情帮助幼儿了解一周有七天，是循环往复的，融合昨天、今天、明天进行时间的感知。

2、进一步认识汉字：一、二、三、四、五、六、日、昨天、今天、明天。

3、训练幼儿对时间和事件的记忆、推算能力。

活动准备：

教具——汉字卡：一、二、三、四、五、六、日、昨天、今天、明天各一张；图片：大树、小桥、树下、小水坑、河岸、小山坡、宝宝摔倒了；表格一张；“时间记忆表”操作卡一张；分享阅读大书《我的自行车》

学具——时间记忆表操作卡20张，大树、小桥、数下、小水坑、河岸、小山坡、宝宝摔倒小图片20份，操作篓8个，固体胶20支，勾线笔20支。