小班综合活动 饼干乐园

活动目标：

1、在看看、比比、分分、尝尝等过程中，发现饼干的不同（大小、形状、颜色等）进一步提高观察、比较和分类的能力。

2、能用简单的语言大胆地表达自己的发现。

活动准备：

4种不一样的饼干、盘子若干、擦手毛巾。

活动过程：

一、回忆吃饼干的经验。

导入：小朋友们你们喜欢吃饼干吗？（喜欢）

师：你们吃过什么的样饼干呢？

小结：大家都喜欢吃饼干，我们吃过许多不同的饼干。

二、选选、说说最喜欢的饼干。

1、选选自己最喜欢的饼干。

要求：有四种不一样的饼干，请你看一看、选一选找到自己最喜欢的一种饼干，拿一块放在盘子里（重点观察孩子能否按要求选择饼干）。

2、说说自己最喜欢的饼干。

①你的饼干是什么样子的？（帮助幼儿归纳饼干的特点，如：颜色、形状等）。

②寻找有相同特点的饼干，玩玩“饼干找朋友”的游戏。

小结：形状一样的饼干是好朋友、大小一样的饼干是好朋友，颜色一样的饼干是好朋友，饼干都有好朋友。

三、帮助饼干分家家。

1、要求把其他3种饼干找出来放在盘子里。（重点观察孩子能否按要求选择饼干）。

2、玩玩分家家的游戏。

要求：我们帮4块饼干找朋友，找到好朋友后让它们碰一碰、亲一亲，再请好朋友住到一个家里去。（观察、了解每个孩子的分类情况）

3、说说分家家的方法。

你让哪些好朋友住在一个家里？

小结：同样4种饼干可以用不同的办法找朋友分家家。

四、延伸：吃饼干。

引导孩子关注饼干的味道，发现味道一样的饼干也是好朋友。