科学活动《有趣的数字》
5月27日上午第一节
内容:科学活动《有趣的数字》
执教人:邱青青
一、活动内容:
科学活动《有趣的数字》
二、活动目标:
1、通过游戏让幼儿进一步掌握数字1—10,并能正确数数。
2、了解数与数之间的关系。
3、感知数字在生活中的运用,体验数学活动的乐趣。
三、活动准备:
1、物质准备:“画”一幅,数字卡片1~10,电话号码卡2张,门票、点数卡、电话、音乐背景等。
2、幼儿已会的律动《数字歌》。
四、活动过程:
1、教师以谈话直接引题,激发幼儿活动的兴趣。
2、律动《数字歌》,复习数字1—10.
3、出示“画”,引导幼儿找数字,猜数字,进一步掌握10以内数之间的关系。。
4、打电话(数形配对)。
(1)出示图形卡1,引导幼儿根据图形卡上每个格子的物体数量找出相对应的数字。
(2)出示图卡2,鼓励幼儿再次打电话。
5、换门票。
请幼儿用自己拿到的花朵数量大胆地与客人老师换“门票”(鼓励幼儿运用身体表示自己的花朵的数量)
6、请幼儿带上“门票”跟数字宝宝一起去“数字游乐场”,律动出场,活动结束。
7、活动延伸:
在日常生活中,引导幼儿发现生活中数字和各种用途,学会运用数字。
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