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对《角的初步认识》的点析

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：免费教育文稿网发布时间：2009-03-27 08:28:24

,有的没顶点,有的边不直,有的比着现成的角描画。针对画角中出现的问题,教师鼓励学生想办法.最后,教师汇总同学们的想法,找到画角的方法：从一个点起,用尺子向不同的方面画两条线。
在其他环节中,如观察生活中经常看到的角,用纸折出大小不同的角,用身体演示角，玩一玩活动角等教学活动,都是学生在"做"中学。这样做,对开发学生的智力、培学生学习的能刀是十分有益的。
二.利用多媒体优势,把抽象知识直观化。

课堂中放开学生的思维

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