《平面图形的周长与面积》复习

《平面图形的周长与面积》复习　　
　

　由生活情境引入：
　　
　　1、 出示学校绿化带照片。问：你知道这是哪儿吗？美不美？你能提出哪些有意义的问题？
　　
　　2、 引入：哪一块绿化带是我们班负责的呢？要知道这些绿化带的周长与面积，我们先要来复习相关的平面图形的周长与面积。
　　
　　3、 交流，明确任务
　　
　　① 师：通过这堂课的复习，你准备达到哪些目的？
　　
　　 （学生发表意见，教师进行筛选加工成具有代表性的问题，作为本课复习目的）

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