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学习科学发展观的心得体会5
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20 | 2009-10-24
近来我校开展深入学习实践科学发展观活动,我校全体党员在学校党委的领导下进行了认真地学习,为更加深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,用科学发展观来指导工作学习,现将我...
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科学发展观学习体会3
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34 | 2009-10-24
党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发,科学发展观是针对当前发展中存在的问题,适应市场经济和全面建设,小康社会的需要提出的重...
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以人为本,坚持全面协调可持续发展
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30 | 2009-10-24
学校是思想、文化、科技资源的聚集地,是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地。扎实做好学习科学实践活发展观活动,有利于进一步用中国特色社会主义理论体系武装头脑,进一步增强贯彻落实科学发展...
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学习实践科学发展观心得体会2
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5 | 2009-10-24
开展深入学习实践科学发展观,是党的十七大做出的重大战略部署。通过这次学习实践活动,我充分认识学习实践活动对于促进学校科学发展的重大意义。立足本职岗位,我对学习科学发展观对学校的科学发展促进作用就其中...
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学习《党的十七大科学发展观》心得体会
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22 | 2009-10-24
党的十七大报告指出科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。开县教育发展观以科学发展观为指导,能进一步解放思想、改革创新,统筹兼顾各项工作,大力加强教...
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科学发展观学习体会和心得
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17 | 2009-10-24
最近这段时间,除了积极参加学校组织生活,我还认真自学了深入学习科学发展观,对党的方针政策有了一个更清晰的了解,获得了许多体会和心得: 一、科学发展观是唯物史观与中国新的发展实践有机结合的崭新发展理念 ...
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科学发展观学习体会 教学中的以人为本
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27 | 2009-10-24
以人为本是科学发展观的核心。周济部长在谈及教育改革与发展的核心问题时说:“贯彻落实科学发展观,推动教育的改革和发展,一个重要的切入点就是要牢牢抓住以人为本,坚持教育以育人为本,以学生为主体,把培...
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深入学习科学发展观有感
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7 | 2009-10-24
作为一名教师,深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是爱岗敬业,完善综合素质,完善知识结构,应该在掌握好自己所教学科的专业知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,全面协调发展、与社会...
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学习科学发展观心得体会
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7 | 2009-10-24
党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是党作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论武装全党的一项重大举措。作为第一批学习实践科学发展观单位之一,作为一名党员,学习科学发展观显得尤为...
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学习科学发展观心得体会——都江堰市中学
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43 | 2009-10-24
学习科学发展观心得体会——都江堰市中学 一、自开展深入学习科学发展观活动以来,我们一边抓好自身工作,一边加强学习。通过学习,我们对科学发展有了进一步的认识和提高,结合自己的本职工作,我们认为...
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在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
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21 | 2009-10-24
同志们: 今天召开这次动员会,主要任务是认真学习贯彻省委和市委的部署要求,对市科协机关及所属事业单位开展深入学习实践科学发展观活动进行动员部署。下面,我代表市科协党组就深入学习实践科学发展观活动谈几点...
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深入学习实践教育科学发展观活动学习心得体会
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19 | 2009-10-24
科学发展观是党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴外国发展经验,适应新的发展要求提出来的,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义...
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教育部门学习科学发展观心得体会
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16 | 2009-10-24
科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域,破除传统的、被长期束缚的思想观念,树立起现代化的、科学的发展观。...
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深入学习实践科学发展观活动心得体会 督导室
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50 | 2009-10-24
市教体局学习实践科学发展观活动开展以来,我积极地参加了各种集体学习活动,自己认真地学习了科学发展观的一系列论述,对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了比较深刻的体会。结合学习活动,对照自身在解放思想和开...
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皇冠小学杨君轮学习实践科学发展观心得体会
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14 | 2009-10-24
2009年3月16-17日,我参加了全区第一批实践科学发展观学习培训会议,历时两天,由市委党校诸位教授为我们讲课,感触很深。通过本次学习,使我对科学发展观有了清晰深刻的认识,体会如下: 一、科学发展观的深刻内...
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教师党员学习实践科学发展观心得体会
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365 | 2009-10-24
科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。树立和落实科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断跃升,不断形成共识和合力的过程。科学发展是使真理在深度与广度上更多地...
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教师学习实践科学发展观的心得体会
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18 | 2009-10-24
科学发展观的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、...
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小学教师学习实践科学发展观心得体会
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280 | 2009-10-24
在学校党支部组织下,我校掀起了一股学习科学发展观的热潮,作为一名党员教师我也加入到了这股学习的热潮中,通过认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、**论科学发展观》这两本书,我对科学发展观...
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中心学校教师学习科学发展观心得
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103 | 2009-10-24
科学发展观是辨证唯物论和历史唯物论在当代中国的创造性运用,是对毛泽东思想、邓小平理论和以江泽民为代表的党的三代中央的领导集体发展思想的继承和发展。贯彻落实科学发展观,必须全面准确地把握它的科学内涵和基...
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学习实践科学发展观心得体会
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41 | 2009-10-24
科学发展观是多们党总结国内发展实践,借鉴国外发展经验,适应未来发展要求提出的重大战略思想,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。深入开展学习实践活动,是用党的创新理论武装头脑,坚定理想信念...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结(10)
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23 | 2009-10-24
“学实活动”个人小结 根据学习科学发展观活动的工作任务,现在已经基本完成了几个阶段的学习,通过学实活动,我总结几点学习中的点滴体会,同时认真查找自己存在的不足,确立自己今后努力的方向,以利于...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结(9)
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42 | 2009-10-24
学实教育活动小结 一、学习领会科学发展观的指导意义。 开展深入学习实践科学发展观,是我们中国共产党的重大战略部署。通过参加徐汇区教育系统各级党组织开展的学实教育活动,使我深刻地认识到学习实践科学发展观...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结(8)
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25 | 2009-10-24
学实活动小结 -科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。作为一名...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结( 7)
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16 | 2009-10-24
党员学实活动小结 炎炎夏日,挡不住上实附小党支部学实活动的干劲,为了节约环保,我们将学习资料都上传至校园网站或发至每人邮箱,集中和自学相结合,导读和自读相穿插,网上专题,BBS论坛,活动丰富多样、有声有色...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结(6)
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65 | 2009-10-24
抓学习、重实践、求发展 ——《学习实践科学发展观活动》个人小结 自三月份徐汇教育系统拉开了“学习实践科学发展观”活动,整整五个月来,我们在三个阶段中,根据不同的要求,进行了学习、调...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结(5)
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16 | 2009-10-24
学习科学发展观体会 通过一系列的学习之后,认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,推动教育全面协调可持...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结(4)
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13 | 2009-10-24
学习实践科学发展观心得体会 根据我校开展深入学习实践科学发展观活动总体部署,通过学习,对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,有了初步认识。通过认真学习,我对科学发展观有了更加明晰更加深...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结(3)
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17 | 2009-10-24
坚持以人为本推进教育创新——学习实践科学发展观体会 通过深入实践科学发展观三个阶段的系统学习,我进一步明确了:树立和落实科学发展观,真的需要我们每一个党员在工作实践中不断探索,不断创新,不断...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结(2 )
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19 | 2009-10-24
我校党支部从2009年3月至8月参加了第二批深入学习实践科学发展观的活动。在这场学习实践活动中,党支部紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众...
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“学习实践科学发展观活动”个人学习小结
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34 | 2009-10-24
学习实践科学发展观活动小结 学校党支部从三月起至今一直围绕实践科学发展观开展了系列学习活动。谢书记把理论学习摆在了首要位置,确保每次学习的内容、时间、地点、要求。因而自己能在工作任务繁忙的情况下,挤出...
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