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小学中层干部选拔聘用工作实施办法
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86 | 2009-10-13
小学中层干部选拔聘用工作实施办法 (讨论稿) 一、指导思想 为贯彻落实“三个代表”重要思想,建立科学规范的学校中层干部选拔任用制度,根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《...
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小学民主推荐校级后备干部工作计划
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37 | 2009-10-13
小学民主推荐校级后备干部工作计划 一、指导思想 贯彻落实《徐汇区教育系统校(园)级干部选拔任用实施意见》的精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持党管干部的原则,坚持正确的用人导...
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小学中层干部选拔工作计划2
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21 | 2009-10-13
小学中层干部选拔工作计划 一、选拔岗位: 教导副主任:分管德育工作 教导助理:协助教导分管教学工作 二、选拔原则: 1、党管干部原则; 2、民主集中制原则; 3、依法办事原则; 4、任人唯贤、德才兼备,注...
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小学中层干部选拔工作计划
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34 | 2009-10-13
一、选拔岗位: 大队辅导员 二、选拔要求: 少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者,要坚持以人为本,尊重少年儿童的成长规律和教育规律,不断提高自身的思想道德素质和业务素质,努力达到以下要求: 做少年...
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市实验小学心理咨询工作总结
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307 | 2009-10-01
市实验小学心理咨询工作总结 第三次全国教育工作会议把“培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力”,确定为开展心理健康教育的目标。其主旨就是“培养学生健全的人格”,因为...
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学校家长委员会工作制度
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48 | 2009-10-01
一、银湖学校家长委员会是由学校德育室牵头,学校团支部、学生家长代表参加的校内组织。其作用是发挥社区、家庭和学校相结合的综合教育功能。 二、家长委员会的宗旨是:坚持党的教育方针,加强家庭与学校之间的联...
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学校家长委员会工作计划
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121 | 2009-10-01
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以落实科学发展观为主旨,认真贯彻素质教育精神,优化育人环境,构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,加强家庭与学校之间的双向沟通,...
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2009年下半年组宣科工作要点
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41 | 2009-09-30
按照局党委扩大会精神和全年组宣工作的总体思路,下半年组宣工作将以科学发展观统领群团工作,继续解放思想,创新思路,坚持“加强党的领导,发挥群团合力,形成党群工作一盘棋”的思想,确保组干宣传工作...
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区教育工会2009年下半年工作计划
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40 | 2009-09-30
指导思想 以学习实践科学发展观为主线,结合教育管理年各项要求,切实履行工会职能,在发挥组织、引导、服务教职工和维护教职工合法权益中发挥积极作用。从“围绕中心,服务大局”入手,突出抓好“民...
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镇学校民主评议工作第一阶段总结
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44 | 2009-09-29
镇学校民主评议工作第一阶段总结 自从10月上旬黄梅县教育局召开全县中小学民主评议工作动员会以来,濯港镇中心学校积极响应上级号召,按照县纠风办、县教育局文件精神,以加强校风建设和师德师风建设为核心,以社会的广...
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一中民主评议整改阶段工作总结
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47 | 2009-09-29
一中民主评议整改阶段工作总结 民主评议政风行风的整改提高是确保评议工作落到实处,真正发挥实效的一项重要工作。我校非常重视民主评议政风行风工作。各别问题,个个击破,扎实地做好了整改提高各阶段的工作。现简...
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构建农村小学和谐校园
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82 | 2009-09-29
构建农村小学和谐校园 党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”这一全新的理念,在当前坚持科学发展观,构建和谐社会的新形式下,构建和谐校园,成为每个教育工作者必须认真思考和努力实...
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人本思想与学校管理
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33 | 2009-09-29
人本思想与学校管理 美国心理学家赫兹伯格提出的“双因素”理论认为,影响人的行为动机有两类因素,一是诸如工资福利、工作条件等外部因素,若能得到改善,可以解决职工不满,防止消极怠工,如维持健康一...
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探索校长管理方略 办好人民满意学校
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44 | 2009-09-29
我们中心小学现有4所学校,学生400多人。虽然所在区域地缘偏远,经济相对滞后,教育基础薄弱,教学点数量少,规模小,但是在工作中,我们倾情增强办好人民满意教育的职业信念,倾力推进教育跟进时代发展,围绕镇中心...
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开展唱红歌读经典讲故事传箴活动实施方案
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76 | 2009-09-25
开展唱红歌读经典讲故事传箴活动实施方案 为了响应党的十七大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召,庆祝建国六十周年,贯彻市委薄书记关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言...
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2009-2010学年度第一学期学校少先队工作计划
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17 | 2009-09-23
2009-2010学年度第一学期学校少先队工作计划 一、指导思想: 为贯彻落实全国少工委五届五次全委会会议精神,深入学习实践科学发展观,紧密围绕教工委、教委中心工作,以灌输培养少年儿童对党、对社会主义...
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2009-2010学年度第一学期学校工会工作计划
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92 | 2009-09-23
一、指导思想 以党的十七大精神为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕党政中心工作,以构建和谐校园为重点,积极推进基层民主政治建设,切实抓好教代会规范化建设,加强教职工权益维护机制建设,不断深化师德建设,...
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小学支部2009年党建工作计划
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66 | 2009-09-23
武汉市新洲区辛冲镇河东中心小学/王庆明 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻并努力践行十七大精神,坚持“思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作...
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市初中语文教学指导意见
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170 | 2009-09-22
市初中语文教学指导意见 (讨论稿) 为了贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,落实山东省素质教育教育会议精神,努力提高学生的自主学习能力和创新意识,进一步推...
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区教研室2009-2010学年第一学期中学语文学科教研工作计划
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142 | 2009-09-22
一、指导思想 认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点;学习、借鉴以往九年级语文的教学经验,根据年级、学科特点,不断总结完善教学方法,...
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区教研室2009-2010学年度第一学期中学数学学科教研工作计划
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166 | 2009-09-22
一、工作思路 总体要求: 切实做好高中新课程改革经验总结工作和初、高中数学教师继续培训工作。把课程改革作为教研工作中心,把教师培训作为教研重要任务,继续组织教师认真学习新课标新教材,增加参与式培训的机...
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区教育局教研室2009-2010学年第一学期英语学科教研工作计划
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103 | 2009-09-22
区教育局教研室2009-2010学年第一学期英语学科教研工作计划 一、工作思路 本学期教研室英语教学研究工作将以“务实求真,有效教研”为准则,继续以课程改革为中心,以“减负增效”为抓手,...
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2009---2010学年第一学期丹徒区教育局教研室物理学科教研工作计划
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132 | 2009-09-22
2009---2010学年第一学期丹徒区教育局教研室物理学科教研工作计划 一、指导思想 物理学科教研工作以《区教育局2009年下半年工作意见》和《区教研室2009年下半年工作意见》为指南,以全面实施素质教育为目标,以深化...
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区教研室2009-2010第一学期政治学科工作计划
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92 | 2009-09-22
区教研室2009-2010第一学期政治学科工作计划 一、指导思想 以党的十七大精神为指针,积极推进课程改革,引导学科教师学习、研究、实践初中思想品德和高中思想政治新课程,提高教师实施新课程的水平。认真落实教育...
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区教研室2009——2010年学年度第一学期历史学科工作计划
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44 | 2009-09-22
区教研室2009——2010年学年度第一学期历史学科工作计划 指导思想 以推行基础教育课程改革为中心,以教师发展、考试评价为抓手,认真执行教研室的教学研究、指导和服务的工作职能,扎实研究新课程、新教...
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区教研室2009—2010学年度第一学期地理学科教研工作计划
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69 | 2009-09-22
区教研室2009—2010学年度第一学期地理学科教研工作计划 一、指导思想 认真贯彻2009年下半年镇江市教研员工作会议精神,紧紧围绕区教研室工作计划开展工作,以教育的科学发展观为核心,以课程改革为抓手,以&...
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区教研室2009~2010学年第一学期化学学科教研工作计划
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28 | 2009-09-22
一、指导思想 以市教研工作会议精神和区教研室工作意见为指导,紧紧围绕“减负增效”这一工作目标,以教科研与调研工作为先导,课堂教学研究为核心,教育教学质量提高为突破,加大教研工作力度,优化课堂...
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县教育局2009年工作要点
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42 | 2009-09-10
2009年全县教育工作的总体要求是:认真贯彻党的十七大及十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“办人民满意教育、创全省教育强县”为目标...
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县2009年秋季缺编学校借用超编学校教师工作实施方案
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228 | 2009-09-10
由于今年秋季我县部分学校缺编较多急需补充教师,同时部分学校又出现教师超编现象,加上全县初中、小学未招聘新教师,因此,为解决全县公立学校教师超缺编不平衡的矛盾,确保缺编学校今秋顺利开学。经研究,拟面向全...
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县实验小学优秀传统文化教育发展规划
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611 | 2009-09-03
县实验小学优秀传统文化教育发展规划 指导思想 中央《公民道德建设实施纲要》要求,继承与弘扬中华民族的优秀传统文化,增强民族凝聚力,培育具有民族精神、高尚道德和聪明才智,能承担振兴中华重任的创新人才。《...
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