牛津英语新教材中Project的教学构想
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增大字体project 有A、B两个部分，A部分是阅读材料，为B部分提供范例，或者引发课题内容。B部分是project本身，设计有四个步骤：
Planning: 在老师指导下确定课题；组内分工
Preparing: 查找资料、收集信息、调查、讨论
Producing: 拿出初稿，对其进行加工、完善
Presenting: 展示各个小组的成果
在project教学中如果能体现新课程标准中所倡导的三方面的转变，相信既能有利于发展学生的语言能力，也有利于开发学生的非语言能力，提高他们的综合素质。
一、 转变学习方式。
传统的教学模式中，学生被视为“应试的机器”或是“可填塞知识的容器”，他们没有受到应有的尊重，得不到应有的发展“
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作者：教育文稿网
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