浅谈新课程标准下的课前准备

总之，如果学生能提前做好以上的知识的、技术的、材料的三方面的准备工作，从而有的放矢的进行学习，必定能提高学习的效果 

作者简历 

     李天卫（男）1967年6月出生，中国共产党党员，1988年天津师范大学政教系毕业，天津市宝坻区育英中学分校政治一级教师，天津市教育学会会员，担任我区第二教研组组长，高一备课组组长，学科带头人。十几年来，自己忠诚党的教育事业，恪尽职守、情洒教坛，自己用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用真挚的爱心、高尚的品格和润物细无声的风范，把真、善、美播撒在下一代的心田，多次被评为校级优秀教师，2001年被评为区级优秀教师，同年被共青团宝坻县委员会授予2001度新长征突击手。2002被评为区教育教学先进个人。2002年我的“我国社会主义初级阶段环境问题”教案及设计说明获区一等奖，2002年5月，在宝坻区2002年中学毕业班工作会议上做了“挖掘教材的创新体系，引导学生树立创新观点”的经验介绍。 2002、2003、2004连续三年中考成绩居全县前列，全校第一，其中，2002年中考的成绩，平均分居全县第一。2002年我在k12教育网站建立了我区初中政治教师第一个个人网页。2002年论文《挖掘教材的创新体系，引导学生树立创新观点》被认定为天津市普教系统区县级教育教学成果。2003年与其他老师一起编著了《中考指南》一书。2003年我校政治组代表我区写了 “宝坻区育英中学分校政治组校本研究经验介绍”材料。2004年暑假期间，我被聘为辅导教师，对我区全体政治教师进行了《初三思想政治》第三课和第五课的辅导。2004年我的《问题引导法在政治教学中的运用》发表在天津师范大学学报上，《政治教学讨论方法的使用》、《设疑法在政治课教学中的运用》两篇论文荣获第二十二届全国教育教学论文大赛贰等奖。2005年

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