第三课《反法西斯战争的胜利》教案（川教版九年级下）.doc

一、教学目标：

1. 知识和能力

开罗会议，雅尔塔等国际会议的召开情况；诺曼底登陆，德国和日本投降

2..过程和方法

（1）通过雅尔塔会议等史实，了解国际会议召开对战争的影响。

（2）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

3. 情感和态度价值观

诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，加速了法西斯的灭亡；雅尔塔等国际会议对反法西斯战争取得最后胜利起到了重要作用；攻克柏林战役的胜利，标志着欧洲战争以法西斯国家失败而告终。在世界反法西斯力量的共同努力下，第二次世界大战以德意日法西斯的彻底失败而告终。

二、教学重点和难点

雅尔塔会议 诺曼底登陆 德国和日本投降

三、教学过程：

导入

1．导言框《日本投降仪式图》

2．动脑筋：为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？

（

一．开罗会议和德黑兰会议

二． 诺曼底登陆

动脑筋：有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思?（简介来历）

想一想：诺曼底登陆的作用。

（使德陷入两线作战的境地，加速德灭亡。）

三雅尔塔会议

时事点评：雅尔塔会议。

（电台直播，介绍背景、内容、专家点评）

二．德国和日本投降

线索梳理：（1）德国战败。

（哪个国家军队最先攻克德国首都；希特勒命运如何；德国何时降；德国的投降标志着什么？）（2）日本投降。

（日本在什么背景下投降；中、美、苏等日本法西斯的战败发挥了什么作用；日本何时投降？）

历史法庭：日本有人认为，日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看?

动动手：编制第二次世界大战过程的大事年表。

思维拓展：谈谈第二次世界大战给人类带来的危害，你认为如何才能避免战争?（课后完成） ………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件