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[图文] 《重要的国际组织》导学案 湘教版 七年级地理上册
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92 | 2011-05-23
《重要的国际组织》导学案 一、学习目标: 1、指导学生学会从报刊、杂志、电视、网络等途径收集材料,培养学生分析、整理资料的能力。在资料收集与分析整理的基础上,了解国际组织的产生,认识加强国际合作的重要...
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[图文] 《影响气候的主要因素》教学设计 湘教版 七年级地理上册
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51 | 2011-05-23
七年级上册第四章第三节 影响气候的主要因素教学设计 教材分析: 《影响气候的主要因素》这一节从影响气候的基本因素——太阳辐射入手,通过一系列活动,依次介绍了地球的状态、地球的运动、海陆分...
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[图文] 《我们怎么学地理》学案(2) 湘教版 七年级地理上册
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126 | 2011-05-23
第二节我们怎样学地理 一.学习目标: 1.应用:搜集地理信息,用比例尺计算实地距离,并学会在野外辨别方向; 2.理解:比例尺大小与地图内容详略的关系; 3.知道:地图基本要素和地图上方向的辨别。 二.定向...
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[图文] 《我们怎么学地理》学案(1) 湘教版 七年级地理上册
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98 | 2011-05-23
《我们怎样学地理》学案 (第一课时) 一、认定目标: 1、初步树立“地图是地理学科的第二语言,是学习地理的工具”的观念,建立正确的空间概念。 2、初步学会在地图上辨别方向,记住并应用比例尺...
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[图文] 《我们怎么学地理》教学设计(1) 湘教版 七年级地理上册
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40 | 2011-05-23
《我们怎样学地理》教学设计 教材分析: 学会看地图 学会收集地理信息 学会思考地理问题 在野外旅行中学习...
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[图文] 《我们身边的地理知识》教学设计(2) 湘教版 七年级地理上册
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47 | 2011-05-23
《我们身边的地理知识》教学设计(2) 教学目标 一、知识目标 1、激发学生对地理的探索兴趣,让学生了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题。 2、通过联系实际,使学生知道在日常生活、经济建设...
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[图文] 《我们身边的地理知识》教学设计(1) 湘教版 七年级地理上册
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370 | 2011-05-23
《我们身边的地理知识》教学设计(1) 教学目标: ☻知识与技能: 1.初步培养学生对地理知识的探索兴趣,了解我们生活的地理环境中存在许多尚未揭开的地理知米、地理问题、培养学生的求知欲,从而使学生注...
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[图文] 《我们身边的地理》教学设计(3) 湘教版 七年级地理上册
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67 | 2011-05-23
《我们身边的地理》教学设计(3) 教材分析 课文以问题拉开地理学习的“序幕”,奠定了问题驱动的教学方向。通过分析我们身边的地理,让学生感受到地理知识的实用性和趣味性,教学中应该很好的体现这种...
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[图文] 《天气和气候》教学设计(3) 湘教版 七年级地理上册
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48 | 2011-05-23
《天气和气候》教学设计 教学目标: 1、了解天气和气候的概念及其区别。 2、掌握常用的天气符号,能看懂简单的天气图。 3、能通过天气图和卫星云图和当地的实际情况,粗略的判断近期可能出现的天气状况。 4...
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[图文] 《世界的主要气候类型》教学设计(1) 湘教版 七年级地理上册
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53 | 2011-05-23
《世界主要气候类型》教学设计 课时:共三课时 课程标准: 1、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。 2、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 3、举出日常生活中的实例,说明...
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[图文] 《世界的语言和宗教》教学设计(2) 湘教版 七年级地理上册
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39 | 2011-05-23
第21课时 课题:第三章第三节世界的语言与宗教 【教学目标】知识与技能: 1、能够说出汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2、了解世界三大宗教的基本特点,掌握世界三大宗教的主要分布地区。...
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[图文] 《世界的语言和宗教》教学设计(1) 湘教版 七年级地理上册
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54 | 2011-05-23
《世界的语言和宗教》教学设计 一、教材分析 本节教材包括“世界的语言”和“世界的宗教”两部分内容。 “世界的语言”是本节教学的重点。语言部分以讲述联合国确定的6种工作语...
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[图文] 《世界的人种》教学设计(2) 湘教版 七年级地理上册
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169 | 2011-05-23
《世界的人种》教学设计(2) 教材分析 本节教材主要介绍世界的人种地区分布、人种特点。虽然教材看起来内容较少,但涉及的知识面很多:教材通过世界主要人种的典型照片和人种特征的描述,让学生了解什么是黄色...
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[图文] 《世界的人种》教学设计(1) 湘教版 七年级地理上册
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58 | 2011-05-23
《世界的人种》教学设计(1) 教学目标: 知识目标:通过收集资料,了解世界三大人种的重要特点,以及不同人种对人类文明和社会进步的贡献。 能力目标:运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。 情感价值观目...
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[图文] 《世界的人口》学案(第一课时) 湘教版 七年级地理上册
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54 | 2011-05-23
《世界的人口》学案 第一课时 第一节:世界的人口 课型:新授课 教学目标: 1能运用图表、资料说出世界人口增长的特点。 2能运用地图、资料说出世界人口分布的特点。 3能够举例说明人...
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[图文] 《世界的人口》学案(第二课时) 湘教版 七年级地理上册
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35 | 2011-05-23
《世界的人口》学案 第二课时 第一节:世界的人口 课型:新授课 教学目标:1、了解世界人口的分布概况,初步分析影响人口分布的因素。 2、了解世界面临的人口问题及应对措施。 ...
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[图文] 《世界的人口》教学设计(2) 湘教版 七年级地理上册
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39 | 2011-05-23
地理(湘教版)七年级上册第三章 第一节世界的人口教学设计 设计思路:本节课的设计主要是为了突出学生的探究性,注重发展学生的创新能力。整个教学过程以学生活动为主,教师适时的点拔、评价,引导学生归纳知识...
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[图文] 《世界的人口》教学设计(1) 湘教版 七年级地理上册
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132 | 2011-05-23
《世界主要气候类型》学案 [学习目标] 1、扎实掌握世界主要气候类型的分布及其特点。 2、通过独立思考和小组合作,学会世界主要气候类型的坐标图的判读方法。 3、用极度热情投入学习,全力以赴体验学习的快乐。...
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[图文] 《世界的海陆分布》学案(第一课时) 湘教版 七年级地理上册
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111 | 2011-05-23
《世界的海陆分布》学案 第一课时 一、认定目标: 1、海陆分布比例及大陆、岛屿、大洲、海峡的概念及七大洲的位置和名称。 2、大洲与大洲之间的分界线。 二、自主学习 1、全球海洋面积占%,陆地面积占%,人...
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[图文] 《世界的海陆分布》学案(第二课时) 湘教版 七年级地理上册
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81 | 2011-05-23
《世界的海陆分布》学案 (第二课时) 一、认定目标 1、掌握四大洋的轮廓、位置及大小排序。 2、熟悉海洋与大洲之间的相对关系。 二、自主学习 1、地球上的大洋面积由大到小依次是、、、。 2、在四大洋中,...
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[图文] 《世界的地形》学案 湘教版 七年级地理上册
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43 | 2011-05-23
《世界的地形》学案 第一课时 第三节:世界的地形 课型:新授课 教学目标:1、正确理解地形、海拔、相对高度的概念。 2、掌握五种地形的形态特征及区别。 3、识记世界陆地两大著名高山...
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[图文] 《世界的地形》教学设计(3) 湘教版 七年级地理上册
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109 | 2011-05-23
课题 世界的地形1 课型 新授课 使用时间 备课教师 李培贤 2010. 知识与能力: 过程与方法: 情感态度与价值观: 1、理解地形、海拔、相对高度等...
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[图文] 《认识地球》教学设计 湘教版 七年级地理上册
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134 | 2011-05-23
《认识地球》教学设计 教学目标: 知识目标: 1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。 2、知道地球的大小。 3、运用地球仪,说出经线和纬线,经度和纬度的划分,逐步...
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[图文] 《海陆变迁》学案 湘教版 七年级地理上册
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205 | 2011-05-23
《海陆变迁》学案 【使用说明】 1、提前预习本课,完成课前预习。 2、通过课前预习,尝试习题练习,检测自己自主学习能力。 【学习目标】 1、认识地壳是变动的,并能举例说明; 2、了解大陆漂移学说、板块构...
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[图文] 《海陆变迁》教学设计 湘教版 七年级地理上册
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78 | 2011-05-23
《海陆变迁》教学设计 第一课时教学设计 课题 海陆的变迁 课型 新授 教学目标 知识目标 通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析,培养学生观察、感知、分析、归...
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[图文] 《国际合作》教学设计(2) 湘教版 七年级地理上册
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40 | 2011-05-23
《国际合作》教学设计 【教学目标】 知识目标:知道当今世界存在着各种矛盾与冲突;世界的主题是和平与发展;了解国际合作与经济全球化。 能力目标:初步学会分析国际社会矛盾与冲突,分工与合作等关系的方法,...
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[图文] 《国际合作》教学设计(1) 湘教版 七年级地理上册
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100 | 2011-05-23
《国际合作》教学设计 【教学内容】:世界的矛盾与冲突、世界的主题、国际合作与经济全球化等。 【教学目标】: 1、【知识与能力】: ①学生知道当今世界存在着各种矛盾,世界的主题和平与发展,了解国际合作的...
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[图文] 《发展中国家与发达国家》学案 湘教版 七年级地理上册
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81 | 2011-05-23
《发展中国家与发达国家》学案 教学目标: 1、认知目标: ①能知道世界上面积大面积小的国家,知道世界上人口多人口少的国家。 ②能列举出一些发展中国家与发达国家。 ③能大体说出发展中国家与发达国家的差距...
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[图文] 《重要的国际组织》教学设计 湘教版 七年级地理上册
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57 | 2011-05-23
《重要的国际组织》教学设计 一、内容解析 本节课主题:“重要的国际组织”一节是义务教育课程标准实验教科书七年级上册,第五章“世界的发展差异”的第三节。前两节分别讲述“发展中国...
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[图文] 《影响气候的主要因素》学案 湘教版 七年级地理上册
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107 | 2011-05-23
《影响气候的主要因素》学案 【学习目标】 1、掌握海陆分布对气候是影响 2、掌握地形地势对气候的影响 3、联系生活实际解人类活动对气候的影响 【学习重难点】 海陆分布、地形地势对气候的影响 【学习过程】...
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