课题 影响气候的主要因素（一） 课型 新授 学 习 目 标 1、了解影响太阳辐射的因素。 2、理解太阳高度与太阳辐射的关系。 3、学会分析地球的形状对气候的影响。 ...

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《影响气候的主要因素》教学设计 教材分析： 《影响气候的主要因素》从影响全球气候的基本因素——太阳辐射入手，总结出了，由于地球在宇宙中的状态（形状、运动）造成了各地太阳辐射的不同，进而出现...

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课题 我们怎样学地理（二） 课型 新授 学 习 目 标 1、了解学习地理并不难，只要方法对头，就能获得丰富的地理知识。 2、知道地图能够帮助人们认识周围的环境以及...

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课题 我们身边的地理知识 课型 新授 学 习 目 标 1.培养对地理的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题，了解地理学科，培养对地理的学...

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本学期总第26课时 本单元第9课时 授课日期2008年11月12日 课题 天气与气候 课型 新授课 学习 目标 知识与技能：知道“天气”与&ld...

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《天气和气候》教学设计 教材分析： 气候是人类生存的重要自然条件之一。它对人类生产生活的影响是非常显著的，尤其对农业生产来说，它是一种取之不尽的自然资源。 本节主要讲述了天气和气候两个不同的概念及其...

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《世界主要气候类型》教学设计 【教学目标】 知识目标：通过学习，学生了解世界主要气候类型及分布和每种气候类型的气候特点。 能力目标：初步学会阅读时间气候类型分布图，通过气温曲线和降水量柱状图，进一步...

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《世界的聚落》教学设计 教学目标 知识目标 1.了解聚落的主要形式，聚落的形成和发展。 2.能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。 3.了解保护聚落方面的世界文化遗产的意义。 能力目标 通过学...

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《世界的海陆分布》教学设计 【教材简析】　 　　本节包括海洋与陆地、七大洲、四大洋三部分内容。这一节内容是学生进入世界地理学习的起点。它既是学习世界地理的基础，又是学习地理所必备的知识，无论是在知识...

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《世界的海陆分布》教学设计 （第1课时） 一、教材分析： 教材的地位与作用：本节课的内容是本节的重点，也是本章的重点，是学好世界地理的基础。七大洲是人类的居住地，人地关系的研究又是地理研究的重点，所以...

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今天我说的课题是《世界的地形》，这一课题选自湘教版《地理》七年级上册的第二章《地球的面貌》第三节《世界的地形》。 一、【说教材】《世界的地形》是对上节《地球海陆分布》的细化。地形是地球表面高低起伏的...

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《世界的地形》教学设计 学习目标： 知识与能力： 1、说出海拔和相对高度的含义，并能在相关图中识别。 2、运用海拔和相对高度比较陆地五种地形的基本特点。 3、说出世界陆地两大著名高山带的分布规律，能在...

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《世界的地形》教学设计 第一课时 教学目标： 知识目标： 1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念 2、了解五种基本地形的形态特征。 3、了解海底地形特征。 能力目标： 能判别五种基本的地形类型 情感目标...

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第四单元第2课《气温和降水》学案 编制：王国栋审核：尹德才审批：刘海涛 【使用说明】 1、提前预习本课，完成课前预习。 2、通过课前预习，尝试习题练习，检测自己自主学习能力。 【学习目标】 1、了解气温...

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《气温和降水》学案 课题 气温和降水（第二课时） 课型 新授课 学习 目标 知识与技能：总结年平均气温分布规律，比较一月、七月平均气温分布图的不同 过程与方...

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本学期总28课时 本单元第　11　课时 授课日期2008年11月17日 课题 气温和降水（第二课时） 课型 新授课 学习 目标 知识与技能：总结年平均...

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《气温和降水》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、了解气温的测定方法、降水及降水的类型、降水量的观测方法。 2、了解等温线和等降水量的含义，掌握阅读“等温线分布”图、“降水量分布&rd...

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《发展中国家与发达国家》教学设计 教材分析： 1.教学内容：湘教版七年级地理第五章第一节《发展中国家与发达国家》。本册教材按照一章人文地理一章自然地理编排，在第二章《世界的地形》、第三章《世界的居民》...

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第一章地球和地图 第一节地球和地球仪(第一课时)学案 一、人类对地球形状的认识 1．对地球形状的认识过程“天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球卫星 照片” 2．实质...

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地理1第一章地球和地图 第一节地球和地球仪(第一课时) 教学目标 1．知道地球的形状和大小；了解地球仪的制作原理。 2．帮助学生建立空间感，运用运动的观点来研究地理知识。 3．运用选择性、批判性的方法接受...

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第一节地球和地球仪(第二课时)学案 1．认识经、纬线。 地球 纬度 经度 形状特征 长度情况 指示方向 零度线的确定...

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地理2第一章地球和地图 第一节地球和地球仪（第二课时） 教学目标 1．认知经线和纬线、经度和纬度的特点. 2．学会利用经纬网确定某一地点的地理位置。 重点和难点 1．重点： （1）准确辨认经线和纬线、纬...

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第一节大洲和大洋（第一课时） 地理8 知识目标： 1．了解地球表面陆地与海洋的分布概况 2．认识七大洲与四大洋的分布特点、轮廓特点 能力目标： 1．锻炼学生的空间方位识别能力 2．引导学生动手动脑的能力...

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第一节大洲和大洋（第二课时） 地理９ 教学目标 1．掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 2．通过景观图转换成平面图等教学，培养学生的想像能力和迁移能力，以及填图、绘制地图的技能。 3．通...

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地理7 第一章学案 知识要点： 形状、大小——球形、平均半径6371千米，最大周长约4万千米，面积5.1亿平方千米 一、地球 经线、纬线——形状、长度、表示的方向、南北半球分界线、东西半球...

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地理6 第三节地图（第二课时） 知识目标： 1．能判读地形图 2．学会正确选用地图，获取地理信息。 能力目标 1．能在地形图上识读各种基本地形，地势的高低起伏 2．能根据不同的需要选择适宜的地图，获取地...

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第六单元教学课件—亚洲七年级地理………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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第二节地球的运动（第一课时） 知识目标： 1．知道地球自转的基本特征中心、周期、方向 2．理解地球自转产生的昼夜交替现象 能力目标 1．通过运用地球仪，培养学生的空间想象能力，增强识读地理图的能力。 ...

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地理4 第二节地球的运动（第二课时） 知识目标： 1．知道地球公转的基本特征：绕转中心、周期、方向 2．理解地球公转产生的自然现象 能力目标 1．通过演示地球公转时的特征，开阔空间想象能力。 2．通过认...

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地理5 第三节地图（第一课时） 知识目标： 1．知道地图上的比例尺、方向和图例 2．识别常见图例 能力目标 1．会计算简单的实地距离或图上距离 2．能判断出不同类型的地图上的方向 3．会查阅地图查找某点...

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