苏教版七年级上册·我的思念是圆的·教学设计（含练习）

           宁可在深夜中，

           和寒花作伴——

           却不容那灿烂的朝阳，

           给她丝毫暖意。

阅读冰心的这首小诗，谈谈自己的认识和体会。

课后习题：

一、阅读课文完成下面练习。

1、“我的思念是圆的”一句好在哪里？说说你的理解。

2、“团聚的人家是快乐的︱骨肉被分割是痛苦的”表达作者怎样的情感？

二、创作与积累：

1、运用比喻、拟人、联想等手法，写一首小诗，表达自己的某种思想感情。

2、搜集咏月的诗（词）句。

答案：

一、1、“我的思念是圆的”把无形的思念说成是有形的圆，形象的语言中包含着许许多多情感上的东西，使人渴望团圆，渴望美满。

   2、诗人由眼前的“西瓜、苹果都是圆的”联想到团聚的欢乐和骨肉被分割的痛苦，表达出自己渴望亲朋团聚的情感。

二、答案（略）。

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