苏教版七年级上册·三 峡·教学设计（含练习）

4、学生展示疏通文意

教给译文的方法：一、加字扩展法  例：朝发白帝

                二、补充省略法  例：清荣峻茂。

                三、调整词序法  例：自非亭午夜分，不见曦月。

释重点词：叠嶂  阙  沿溯  奔  漱  良 湍 

释重点句：素湍绿潭，回清倒影。

          每至晴初霜旦，林寒涧肃。

 其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

第二课时

5、学生展示把握结构

第一部分（1）：总写三峡的地貌特征。

第二部分（2-4）：以夏、春冬、秋为序描写了三峡的四季景色。

6、学生展示

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